تشديد نظارت بر پايان نامه هاي دانشجويي

معاون آموزشي وزارت علوم ضمن تشريح مکانيزم‌هاي برخورد با پايان‌نامه هاي تکراري گفت: پايان نامه‌هاي تکراري که عينا کپي برداري شده اند فاقد ارزش علمي هستند و دانشجوياني که مرتکب چنين تخلفي مي شوند با برخورد انضباطي و حتي اخراج مواجه خواهند شد.
حسين نادري منش در گفتگو با مهر با بيان اين مطلب افزود: با راه اندازي پژوهشگاه علوم و فناوري اطلاعات که پايان نامه ها را گردآوري مي کند، مشاهده پايان نامه هاي تکراري و مواردي نظير آن نسبت به گذشته مشخص و به دانشگاه اطلاع رساني مي شود.
وي اظهار داشت: اما با وجود اين پايان نامه‌اي که تکراري و عينا شبيه يک پايان نامه ديگر باشد ارزش و اعتبار علمي ندارد.
معاون آموزشي وزارت علوم با بيان اينکه هر تحقيق علمي که توسط دانشجو ارائه مي شود بايد بديع باشد گفت: ممکن است پايان نامه اي شبيه مورد ديگري باشد اما نتيجه متفاوتي به دست آورده باشد اما در برخي موارد که عينا همان تحقيق ارائه مي شود که در اين صورت فاقد ارزش و اعتبار است.
وي اظهار داشت: دانشجو با اين پايان نامه نمي تواند نمره اي کسب کند و هر دانشگاهي براي مواجهه با اين مشکل مکانيزمهاي خاص خود را دارد. به عنوان مثال برخوردهاي انضباطي با دانشجويان صورت مي گيرد اين برخوردها در برخي موارد منجر به اخراج دانشجو نيز مي شود.
نادري منش با تأکيد بر اينکه اخلاق علمي و اصل صداقت بايد در ارائه تحقيق علمي در اولويت باشد به مهر گفت: موارد کپي برداري از تحقيقات و پايان نامه ها در ميان دانشجويان بسيار کم مشاهده مي شود. تنها درصد ناچيزي از کل دانشجويان کارشناسي ارشد به اين عمل اقدام مي کنند بنابراين در عين حال که نسبت به اين موضوع حساس هستيم نگران آن نيستيم.
وي اظهار داشت: با کنترل بيشتر بر روي مراکز آموزش عالي غيرانتفاعي و حتي دولتي نظارت بر انجام اين تخلف بيشتر مي شود و برخوردهاي لازم نيز صورت مي گيرد.
معاون آموزشي وزارت علوم گفت: رسانه ها نيز بايد مراقب باشند که عده اي در شرايط کنوني به دنبال سوء استفاده هستند و مي خواهند زحماتي که در دانشگاهها و آموزش عالي کشيده مي شود را زير سئوال ببرند.

ترکيه سال 2010 را سال قرآن و پيامبر(ص) نامگذاري کرد

"علي بارداک اوغلو" وزير ديانت ترکيه امسال را در ترکيه سال قرآن و پيامبر(ص) نام گذاري کرد.

وي با بيان اين مطلب که سال 2010 را سال قرآن و حضرت پيغمبر(ص) اعلام مي کنيم افزود: هر شب نيم ساعت تلويزيونها را خاموش کنيد و در خانه به تلاوت قرآن بپردازيد. 

منبع: واحد مرکزی خبر

پذيرش ارشد در دانشگاه ادیان و مذاهب

دانشگاه ادیان و مذاهب قم برای سال تحصیلی 90-89 از میان طلاب در مقطع کارشناسی ارشد دانشجو می‌پذیرد.

به گزارش خبرآنلاین از مرکز خبر حوزه، دانشگاه ادیان و مذاهب قم، زیر نظر وزارت علوم و تحقیقات و فناوری برای سال تحصیلی جدید از میان طلاب در رشته های مختلف گروه‌های شیعه‌شناسی، مذاهب و ادیان دانشجو می پذیرد.

رشته های شیعه شناسی گرایش کلام شامل فرق تشیع، مطالعات تاریخ تشیع، مذاهب اسلامی، مذاهب فقهی و تصوف و عرفان اسلامی از جمله رشته هایی است که در آنها پذیرش صورت می‌گیرد. رشته‌های ادیان ابراهیمی، ادیان غیر ابراهیمی، دین شناسی، فلسفه هنر نیز از دیگر رشته‌های این دانشگاه است.

ثبت نام برای پذیرش در مقطع کارشناسی ارشد از 15 تا 30 بهمن ماه سال جاری صورت می گیرد و آزمون ورودی نیز در 24 اردیبهشت سال 89 برگزار خواهد شد، همچنین ثبت نام فقط از طریق پایگاه اطلاع‌رسانی دانشگاه به نشانی www.urd.ac.ir امکان پذیر می باشد.

علاقمندان می‌توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر به این پایگاه مراجعه نمایند و یا به نشانی : شهرک پردیسان روبروی مسجد امام صادق (ع) دانشگاه ادیان و مذاهب مراجعه کنند.

ايجاد رشته‌هاي جديد در گروه مطالعات قرآني دانشگاه مجازي المصطفي(ص)

رضائي اصفهاني خبر داد:


حجت‌الاسلام رضائي اصفهاني با بيان اين‌كه رويكرد گروه مطالعات قرآني به مباحث ميان‌رشته‌اي قرآن كريم و علوم، به ويژه علوم انساني است، اظهار كرد: تلاش ما اين است كه همراه اولويت‌دهي به تحصيلات تكميلي، نقش مكمل را براي رشته‌هاي حضوري قرآني دانشگاه مجازي المصطفي(ص) ايفا كنيم.
حجت‏الاسلام و المسلمين "محمدعلي رضائي اصفهاني"، مديرگروه مطالعات قرآني دانشگاه مجازي جامعة المصطفي(ص) العالمية، با بيان اين‌كه اين دانشگاه نهادي علمي، حوزوي و بين‌المللي با كاركردهاي آموزشي، تربيتي و پژوهشي است، اظهار كرد: اين دانشگاه بر اساس آموزه‌هاي وحياني اسلام و سنت پيامبر اكرم‌‌(ص) و اهل بيت‌‌(ع)، براي تربيت عالمان و كادر ديني اعم از مبلغان، محققان، مدرسان و نيروهاي تأثيرگذار فرهنگي و حمايت از آن‌ها، تأسيس شده است.
حجت‌الاسلام رضائي اصفهاني افزود: جامعة المصطفي(ص) بر آن است تا با بهره‌مندي از نخبگان و فرهيختگان حوزه و دانشگاه و كارشناسان مؤمن، متعهد و متخصص داخل و خارج از ايران، دانش آموختگاني دين‌مدار، آگاه به زمان، كارآمد، انديشمند و پارسا تربيت كند.
وي در معرفي گروه مطالعات قرآني دانشگاه مجازي المصطفي(ص) بيان كرد: اين گروه طراحي و تدوين دوره‌ها و رشته‌هاي آموزشي در مقاطع تحصيلي كارشناسي تا دكتري به زبان‌هاي مورد نياز در حوزه قرآن و حديث را بر عهده دارد. همان‌طور كه هدايت و نظارت علمي بر روند فعاليت‌هاي آموزشي و پژوهشي رشته‌هاي قرآن و حديث رسالت اين گروه است. اين گروه از نيمه دوم سال 88 در رشته كارشناسي علوم قرآن و حديث دانشجو طلبه پذيرفت.
عضو هيئت مديره انجمن قرآن‌پژوهان حوزه علميه قم در برشماري اهداف گروه مطالعات قرآني اين دانشگاه خاطرنشان كرد: از جمله اهداف تأسيس اين گروه توسعه و تعميق دانش‌هاي قرآن در سطح بين‌اللملل، ارائه معارف قرآن و اهل بيت(ع) به زبان‌هاي زنده دنيا و تربيت نيروهاي علمي متخصص در رشته‌هاي قرآن و حديث است.
وي با بيان اين‌كه جذب فرهيختگان داخل و خارج كشور به رشته‌هاي قرآن و حديث و ارتقاي علمي آن‌ها جزو سياست‌هاي اين گروه است، تصريح كرد: رويكرد به مباحث ميان‌رشته‌اي قرآن كريم و علوم، به ويژه علوم انساني، توجه به رشته‌هاي تطبيقي (بين مذاهب و اديان) و استشراقي، با هدف دفاع از قرآن و مذهب اهل بيت(ع) از جمله ديگر سياست‌هاي تصويب شده اين گروه است.
حجت‌الاسلام رضائي اصفهاني با بيان اين‌كه گروه مطالعات قرآني اهتمام جدي به امر پژوهش‌محوري در ايجاد رشته‌هاي جديد دارد، اظهار كرد: تلاش ما اين است كه با اولويت‌دهي به تحصيلات تكميلي (كارشناسي ارشد و دكتري) نقش مكمل را براي رشته‌هاي حضوري قرآني دانشگاه مجازي المصطفي(ص) ايفا كنيم.
وي بيان كرد: شوراي علمي اين گروه متشكل از حجج ‌اسلام فاكر ميبدي، سيدرضا مؤدب، محمدحسين بهرامي، عبدالكريم بهجت‌پور، عبدالكريم حيدري، علي نصيري، حسين علوي‌مهر، حسن زماني، ابوالقاسم دولابي و نجفعلي ميرزايي است و بيش از پانزده تن از اساتيد برتر در زمينه علوم قرآن در سمت مشاوران علمي، با اين مركز همكاري مي‌كنند.
مدير گروه مطالعات قرآني دانشگاه مجازي المصطفي(ص)، با بيان اين‌كه هم اكنون تنها در رشته علوم قرآن و حديث به زبان عربي ارائه مي‌شود، تصريح كرد: قرار است به زودي اين رشته در زبان‌هاي اردو، تركي، فارسي، انگليسي در مقطع كارشناسي ارائه شود و رشته‌هاي فراواني در دست اقدام يا طراحي و تصويب هستند.

سهميه‌هاي آزمون‌هاي كارشناسي ارشد و دكتري 89

به گفته نماينده مردم زنجان در خانه ملت، سهميه پذيرش دوره‌هاي كارشناسي ارشد و دكتري دانشگاه‌ها در سال 89 در جلسه ساماندهي سهميه‌هاي پذيرش دانشجو به تصويب كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي رسيد.

به گفته نماينده مردم زنجان در خانه ملت، سهميه پذيرش دوره‌هاي كارشناسي ارشد و دكتري دانشگاه‌ها در سال 89 در جلسه ساماندهي سهميه‌هاي پذيرش دانشجو به تصويب كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي رسيد.

سعدالله نصيري قيداري در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، با بيان اين مطلب اظهار كرد: ساماندهي سهميه‌هاي پذيرش دانشجو در سطح كارشناسي ارشد و دكترا مورد بحث و بررسي قرار گرفت و به اين شكل تصويب شد كه مقداري از سهميه‌هاي قبلي مانند اختصاص صددرصد سهميه رشته‌هاي پزشكي زنان و زايمان به زنان و سهميه خانواده معظم شهدا و رزمندگان در جاي خود ابقا شد.

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي ادامه داد: 10 درصد از ظرفيت دوره‌هاي دكترا به مربيان دانشگاه‌ها اختصاص يافت كه البته بايد رسمي باشند و 80 درصد حد نصاب نمره آزمون ورودي را هم كسب كنند. 2/5 درصد به نيروي انتظامي و ارتش اختصاص يافت كه آنها هم بايد 80 درصد نمره حد نصاب آزمون را كسب كنند، حدود 10 درصد به رشته‌هاي تخصصي پزشكي براي مناطق محروم اختصاص يافت كه اين افراد موظف مي‌شوند سه برابر دوران تحصيل‌شان را در مناطق محروم سپري كنند و اگر قبلاً در آن مناطق حضور داشتند، سنوات‌شان تا سقف 5 سال در نظر گرفته مي‌شود.

وي خاطرنشان كرد: البته تصويب تخصيص سهميه‌هاي مذكور بدان معنا نيست كه ديگر هيچ سهميه‌اي به بخش ديگري اختصاص نخواهد يافت، اگر در برنامه پنجم كه به تصويب مجلس مي‌رسد در چارچوب برنامه امكان تخصيص سهميه‌اي وجود داشته باشد، از طريق لايحه‌اي كه دولت به مجلس مي‌آورد با تصويب مجلس، اين سهميه اختصاص مي‌يابد.

دانشگاه اديان و مذاهب در مقطع کارشناسي ارشد از ميان طلاب دانشجو مي‌پذيرد.

دانشگاه غير انتفاعي اديان و مذاهب قم از ميان طلاب، در مقطع کارشناسي ارشد براي سال تحصيلي 90-1389 از طريق آزمون اختصاصي دانشجو مي‌پذيرد.

اين دانشگاه بر اساس مجوز رسمي از وزارت علوم و تحقيقات و فناوري در رشته هاي اديان ابراهيمي، اديان غيرابراهيمي، دين شناسي، شيعه شناسي، مطالعات تاريخ تشيع، فرق تشيع، مذاهب اسلامي، مذاهب فقهي، تصوف و عرفان اسلامي و فلسفه هنر دانشجو مي‌پذيرد.
لازم به ذکر است آزمون رأس ساعت 9 صبح روزجمعه مورخ 24/2/89 در دانشگاه اديان و مذاهب قم برگزار مي‌شود. علاقه‌مندان مي‌توانند براي کسب اطلاعات بيشتر و ثبت نام به سايت اينترنتي www.urd.ac.ir از تاريخ 15/11/88 لغايت 30/11/88 مراجعه نمايند.

‍آزمون معارف اسلامي ويژه داوطلبان ورود به دوره دكتري در دانشگاه امام صادق

اطلاعيه برگزاري پانزدهمين ‍آزمون معارف اسلامي ويژه داوطلبان ورود به دوره دكتري در دانشگاه امام صادق(ع)

براي كسب اطلاعات به لينك زير مراجعه نمائيد.

http://www.isu.ac.ir/Farsi/Inform/88/11/Asma-1288.pdf

پذيرش بدون آزمون دانشجو دكتري سال 90-89 دانشگاه فردوسي مشهد

متقاضيان ورود به دوره دكتري بدون آزمون از طريق آيين نامه ويژه دانشجويان ممتاز و استعدادهاي درخشان (آيين نامه وزارتي شماره 3536/21 مورخ 31/6/86) كه واجد شرايط ذيل هستند مي توانند فرم ثبت نام پيوست را تكميل و به همراه مدارك لازم حداكثر تا تاريخ 31/1/89 به نشاني : مشهد - ميدان آزادي - پرديس دانشگاه فردوسي- سازمان مركزي - دفتر استعدادهاي درخشان (اتاق 435) ارسال نمايند.

عدم پذیرش مدرک دکتری از سوی مقام معظم رهبری

عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با اشاره به عدم پذیرش مدرک دکترای افتخاری از سوی مقام معظم رهبری گفت: شخصیت یک حوزوی قائم به علم، تقوا، جهاد و خدمتی است که به مردم می کند و تمام این موارد در رهبر معظم انقلاب جمع شده است.

آیت الله عباس کعبی، عضو خبرگان رهبری با اشاره به عدم پذیرش مدرک دکترای افتخاری دانشگاه از سوی مقام معظم رهبری اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب اسلامی اندوخته های خویش را ناشی از غنای حوزه علمیه، علوم دینی و جایگاه رفیع علوم حوزوی می دانند.
 
وی افزود: رهبر معظم انقلاب از شخصیت های برجسته حوزه علمیه قم است که در کسوت رهبری و مرجعیت مشغول تدریس، افتاء و اداره امور امت اسلامی بوده و به دلیل آشنایی عمیق با علوم روز به ویژه عرصه علوم انسانی، ارتباط بسیار قدیمی با دانشگاهیان دارند.
 
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: در این راستا دانشگاه بر اساس سنت و روش دانشگاهی که از شخصیت های بزرگ علمی تجلیل و تقدیر می کند، اعطای مدرک دکتری افتخاری را به رهبر معظم انقلاب پیشنهاد کرد که ایشان ضمن تشکر نپذیرفتند.
 
آیت الله کعبی با بیان این که علوم حوزه و جایگاه رفیع یک روحانی با مدارک دانشگاهی قابل مقایسه نیست، تصریح کرد: شخصیت یک حوزوی قائم به علم، تقوا، جهاد و خدمتی است که به مردم می کند و تمام این موارد در مقام معظم رهبری جمع شده است.
 
وی یادآور شد: در گذشته نیز اعطای مدرک استاد ممتازی به علامه طباطبایی (ره) مفسر کبیر تفسیر المیزان و فیلسوف برجسته پیشنهاد شد که ایشان هم نپذیرفته بودند.
 
عضو خبرگان رهبری در بخش دیگری از سخنان خود با بیان این که با پیگیری شورای عالی حوزه و مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی بحث ایجاد مدرک مستقل و معتبر حوزوی از سال 74 مطرح شد، ابراز داشت: اکنون در حوزه های علمیه مدارک معتبر و مستقل حوزوی در سطح دو، سه و چهار اعطا می شود که طلاب با دریافت این مدارک می توانند مدارج علمی و پژوهشی را همپای کسانی که مدارک معتبر و مستقل دانشگاهی دارند طی کنند.
 
آیت الله کعبی تصریح کرد: البته طلاب دارای یک شخصیت خاص علمی و مستقل هستند و آشنایی با مقتضیات مکان، زمان و موضوعات مرتبط با علوم حوزوی متوقف بر مدرک نیست و الزاماً از طریق تحصیل در مراکز علمی دیگر نیز به دست نمی آید.
 
وی در پایان اهتمام حوزه به بحث مدارج علمی حوزوی، پایان نامه نویسی طلاب، تشکیل کمیته های متعدد علمی و تخصصی، استاد راهنما و استاد مشاور برای پایان نامه های طلاب در موضوعات مختلف، گسترش کارهای پژوهشی طلاب را از اقدامات مناسب و سبب رونق علمی و گسترش فضای پژوهشی در حوزه علمیه دانست.

منبع خبر: www.rasanews.ir

زندان ها را پر از شیعه می کنم

استاندار احساء تهدید کرد که زندان هایش را از پیروان اهل بیت پر خواهد کرد.

در پی مخالفت شیعیان با دستورات امیر بدر بن جلوی ، استاندار احساء که در سخنانی اقامه عزاداری سید الشهداء را ممنوع اعلام کرده بود؛ وی تهدید کرد که شیعیان را دستگیر کرده  و زندان هایش را از آنان پر خواهد کرد.
 
بن جلوی در دیدار هیأتی از بستگان بازداشت شدگان متهم به احیای شعائر اهل بیت(ع) گفت: تمام مخالفانم شیعیان را به زندان خواهم انداخت.
 
این هیأت که برای آزادی نزدیکان خود از زندان های احساء به دفتر بن جلوی رفته بودند، با عصبانیت ناگهانی وی مواجه شده و شاهد اهانت های وی به شیعیان بودند.
 
"طاهر البدیوی" ، مشاور حقوقی که با عکس العمل ناشایست اطرافیان استاندار احساء از دفتر وی بیرون رانده شد، اعلام کرد: ما در راس هیأتی از بزرگان و ریش سفیدان به دیدار ملک عبد الله خواهیم رفت و راه حلی را برای افراط گری های امیر احساء و تصرفات ضد شیعی اش خواهیم جست.
 
گفتنی است احساء بزرگ ترین استان عربستان سعودی است و در شرق این کشور واقع شده است. نکته قابل توجه این که از جمعیت سه میلیونی شیعیان عربستان، اکثریت آن ها در استان های شرقی زندگی می کنند.

منبع خبر: www.abna.ir

بیش از یک هزار مقاله با عنوان حضرت امام(ره) در فضای مجازی

به مناسبت ورود حضرت امام خمینی (ره) به میهن اسلامی، محققان و پژوهشگران پایگاه مجلات تخصصی نور بیش از یک هزار مقاله با عنوان حضرت امام خمینی(ره) در دسترس علاقمندان قرار دادند.

مسؤول به روز رسانی پایگاه نورمگز افزود: جمع آوری و در دسترس قرار دادن این مقالات در راستای تسهیل در امر پژوهش و تحقیق فرهیختگان علمی کشور انجام گرفته است.
 
علی قیومی ادامه داد: از این تعداد 163 مقاله در مجموعه فلسفه و کلام، 187 مقاله در مجموعه تاریخ، 78 مقاله در مجموعه فقه و اصول، 73 مقاله در مجموعه علوم سیاسی و در نهایت 62 مقاله در مجموعه قرآن و حدیث تهیه و در دسترس محققان قرار گرفته است.
 
علاقمندان می توانند برای استفاده از این مقالات به پایگاه علمی مجلات تخصصی نور(نورمگز) به نشانی http://www.noormags.com مراجعه کنند.

ثبت نام اینترنتی خادمین افتخاری ستاد بازسازی عتبات عالیات

پایگاه اینترنتی معاونت الکترونیک، فناوری اطلاعات و ارتباطات ستاد بازسازی عتبات عالیات، امکان ثبت نام اینترنتی خادمین افتخاری عتبات عالیات را برای علاقه مندان فراهم کرده است.

افرادی که علاقه مند به خدمت افتخاری در ستاد بازسازی عتبات عالیات هستند، می توانند از طریق تکمیل فرم ثبت نام به جمع خادمین افتخاری ستاد بازسازی بپیوندند.
 
علاقه مندان می توانند پس از مراجعه به این سایت به نشانی http://www.itatabat.com ، روی لینک فرم ثبت نام کلیک کرده و فرم مربوطه را تکمیل کنند، بعد از تکمیل فرم، کد رهگیری به کاربر داده می شود که باید توسط کاربر حفظ و نگه داشته شود.
 
پس از بررسی مشخصات فردی و تخصص کاربر توسط ستاد بازسازی عتبات عالیات، در صورت نیاز با فرد ثبت نام کننده تماس گرفته خواهد شد.

آغاز ثبت نام جدید برای اعزام زائران به عتبات

معاونت عتبات عالیات سازمان حج و زیارت از شروع ثبت نام جدید برای اعزام زائران به عتبات عالیات از 17 بهمن خبر داد.

حسین اکبری افزود: ثبت نام جدید برای اعزام به عتبات عالیات از 17 بهمن آغاز و تا 22 بهمن ادامه دارد.
 
وی با اشاره به اینکه افرادی که در این دوره ثبت نام می کنند از 21 اسفند تا 20 اردیبهشت به عراق اعزام می شوند، اظهار داشت: در این دوره روزانه 3 هزار نفر اعزام می شوند.
 
معاونت امور عتبات عالیات سازمان حج و زیارت افزود: افراد می توانند در این دوره به صورت گروهی نیز ثبت نام کنند.
 
اکبری با اشاره به اینکه ثبت نام در ساعت های پایانی روز 22 بهمن به اتمام می رسد، گفت: ظرف مدت 2 روز اطلاعات را با سازمان ثبت احوال کنترل می کنیم.
 
به گفته معاونت امور عتبات عالیات سازمان حج و زیارت، بعد از کنترل اطلاعات زمان قرعه کشی و ثبت نام قطعی مشخص می شود.
 
اکبری درباره تفاوت های ثبت نام این دوره با دوره های قبل گفت: در این دوره هتل درجه 3 داریم و افراد می توانند این نوع هتل را انتخاب کنند؛ همچنین کاربرها امکان اصلاح اطلاعات خود را دارند.
 
برای ثبت نام اینترنتی عتبات عالیات به آدرس http://www.atabat.haj.ir مراجعه نمایید.

منبع خبر: www.hajnews.ir

فراخوان اولين نمايشگاه آثار و دستاوردهاي دانشجويي در دانشگاه ادیان و مذاهب

معاونت دانشجويي و فرهنگي دانشگاه ادیان و مذاهب در راستاي معرفي آثار و دستاوردهاي دانشجويي، اولين نمايشگاه آثار و دستاوردهاي دانشجويي را برگزار مي کند.

علاقه مندان مي توانند آثار و فعاليت هاي مرتبط با رشته خود را که در دوران تحصيلي شان تهيه کرده اند، در قالب مقاله، فعاليت هاي علمي ،فرهنگي، ورزشي، آثار هنري و ادبي، وبلاگ، کتاب و نشريات به دبيرخانه ستاد برگزاري نمايشگاه ارسال نمايند.

دانشجویان تا 27بهمن ماه مهلت دارند تا آثار خود را به دبیرخانه نمایشگاه ارسال کنند. در صورت نیاز می توانند با شماره های 13-2802610 داخلی 135 و 190تماس بگیرند و يا با پست الکترونيک [e-mail] مکاتبه نمايند.

ايجاد 3 رشته جديد (فقه، علوم قرآني و نهج البلاغه ) در مقطع دكتري در دانشگاه پيام‌نور قم

کرمي خبر داد:
3 رشته جديد در مقطع دکتري در دانشگاه پيام نور قم ايجاد مي‌شود

قم - خبرگزاري مهر: رئيس دانشگاه پيام نور قم از ايجاد سه رشته جديد در مقطع دکتري اين دانشگاه براي سال آينده تحصيلي خبر داد.

حجت الاسلام رضا علي ‌کرمي، قبل از ظهر يکشنبه در گفتگو با خبرنگاران با بيان اينکه توسعه تحصيلات تکميلي از جمله مهم‌ترين برنامه‌هاي دانشگاه پيام نور واحد قم است، اظهار داشت: در سال تحصيلي آينده، سه رشته فقه، علوم قرآني و نهج البلاغه در مقطع دکتري در اين واحد دانشگاهي تدريس مي‌شود.

وي افزود: همچنين در مقطع کارشناسي ارشد نيز علاوه بر چهار رشته کنوني، رشته‌هاي ديگري نيز افزوده خواهد شد.

اساتيد پژوهشگر تقدير مي‌شوند

کرمي با اشاره به برگزاري همايش اساتيد اين دانشگاه در آغازين روز از دهه مبارک فجر گفت: در دهه فجر امسال همايش تقدير از اساتيد پژووهشگر اين دانشگاه با حضور دکتر فريد اجلالي، معاون پژوهشي سازمان مرکزي دانشگاه پيام نور در قم برگزار مي‌گردد.

وي اضافه کرد: از ديگر برنامه‌هاي ما در دهه فجر، مسابقات ورزشي ويژه کارکنان، مسابقات فرهنگي و کتابخواني و افتتاح سالن غذاخوري خواهران و برادران است.

وي با بيان اينکه ساختمان اين دانشگاه در شهرک پرديسان قم، هم اکنون آماده بهره‌ برداري است، اظهار داشت: چنانچه برنامه سفر سوم استاني هيئت دولت تا پايان امسال صورت نپذيرد ما اين ساختمان را که شامل دو بلوک 32 کلاسي است را دهه مبارک فجر افتتاح خواهيم کرد.

14 هزار نفر در دانشگاه پيام نور قم تحصيل مي‌کنند

کرمي همچنين با بيان اين که تعداد کل دانشجويان اين واحد دانشگاهي حدود 14 هزار نفر است، گفت: در حال حاضر حدود 300 نفر از دانشجويان اين دانشگاه در مقطع کارشناسي ارشد و 69 نفر نيز در مقطع دکتري مشغول به تحصيل هستند.

تدوين شيوه نامه اجرايي اعطاي پژوهانه به دانشجويان دکتري

مهدي نژاد به مهر خبر داد:
شيوه نامه اجرايي اعطاي پژوهانه به دانشجويان دکتري تدوين شد

معاون پژوهش و فناوري وزارت علوم، تحقيقات و فناوري از تدوين شيوه نامه اجرايي اعطاي پژوهانه به دانشجويان دوره دکتري خبر داد و گفت: در مرحله اول ليست يک هزار و 200 نفر از دانشجويان دکتري را براي دريافت پژوهانه به معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري ارسال کرديم.

محمد مهدي نژاد نوري در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: شيوه نامه اجرايي اعطاي پژوهانه به دانشجويان دکتري تدوين و براي نظرخواهي از معاونين پژوهشي دانشگاهها به دانشگاهها ارسال شده است که پس از دريافت نظرات نهايي مي شود.

وي درباره آمار دانشجويان دکتري مشمول اين طرح گفت: در حال حاضر ليست يک هزار و 200 نفر از دانشجويان دوره دکتري براي دريافت پژوهانه به معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري ارائه شده است. اين افراد در مرحله اول، بخش اوليه پژوهانه و پس از آن با تصويب پروپزال بخش هاي ديگر پژوهانه را دريافت مي کنند.

معاون پژوهشي و فناوري وزارت علوم، تحقيقات و فناوري با اشاره به زمان پرداخت پژوهانه به دانشگاهها گفت: بر اساس آنچه معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري اعلام کرده است بخش اول پژوهانه از طريق معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري به دانشگاهها و از طريق دانشگاه به دانشجو در دهه فجر پرداخت مي شود.

وي اظهار داشت: دانشجوياني براي دريافت پژوهانه در اولويت قرار دارند که پروژه هايي مبتني بر رفع نيازهاي کشور داشته باشند.

رشته دکترای علوم و فنون قرائات در جامعه المصطفی راه‌اندازی می‌شود

قم - خبرگزاری مهر: مدیر گروه علوم و فنون قرائات از تهیه طرحی برای راه‌اندازی رشته دکترای علوم و فنون قرائات در شش گرایش تحصیلی در جامعه المصطفی(ص) العالمیه خبر داد.

حجت‌الاسلام محمد‌رضا شهیدی در گفتگو با خبرنگار مهر در قم اظهار داشت: این رشته تحصیلی در شش گرایش رسم و ضبط کتاب، تجوید و آواشناسی، وقف و ابتدا، نغمات و سبک‌های تلاوت، قرائت و تفسیر و تحلیل و بررسی قرائات طراحی شده است.

وی تصریح کرد: این گرایش‌ها به صورت مجازی و با رویکرد پژوهش‌محوری ارائه خواهد شد.

شهیدی اضافه کرد: در حال حاضر طرح راه‌اندازی این رشته در گروه قرآن و حدیث جامعه المصطفی العالمیه به تصویب رسید و برای بررسی و تصویب به مراجع ذی صلاح ارسال شده است.

وی خاطرنشان کرد: طلاب ورودى این رشته از بین کسانى انتخاب شوند که استعداد هنرى قرائت را داشته باشند و برای جذب در این رشته، حافظان قرآن در اولویت هستند.

وی به معرفی و نحوه جذب طلاب در رشته کارشناسی ارشد علوم و فنون قرائات اشاره کرد و افزود: این رشته از سال 1384 با مصوبه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گروه قرآن و حدیث جامعه المصطفی العالمیه راه‌اندازی شد و تاکنون دو دوره اقدام به پذیرش طلبه کرده است.

وی تربیت مدرس براى مقطع کارشناسى حوزه‌ها و دانشگاه‌هاى خارج از کشور در زمینه علوم و فنون قرائات، تربیت پژوهشگر و نیروهاى توانمند و تربیت طلاب مستعد براى ورود به دوره دکتراى رشته مربوط را از مهم‌ترین اهداف راه‌اندازی این رشته عنوان کرد و اظهار داشت: در حال حاضر کارشناسان قرآنی که از مراکز آموزشی برخی کشورهای خارجی دانش‌آموخته می‌شوند دوره‌های علوم و فنون قرائت را می‌گذرانند و طلاب جامعه المصطفی نیز باید در ابن دوره‌ها شرکت کنند تا با کارشناسان قرآنی کشورهای خارجی رقابت کنند.‌

حجت‌الاسلام شهیدی در مورد تعداد واحدها و طول دوره ذکر شده اظهار داشت: تعداد واحدهاى دروس تخصصى این دوره با احتساب پایان‌نامه 32 واحد است که 32 واحد دروس جبرانى به آن اضافه مى‌شود و در طول حداکثر پنج نیم سال تحصیلى ارائه مى‌شود.

مدیر گروه علوم و فنون قرائات جامعه المصطفی العالمیه اظهار داشت: دانش‌آموختگان این رشته با تحصیل و تحقیق در آن مى‌توانند به عنوان پژوهشگر و مدرس علوم و فنون قرائات فعالیت کنند و نقش مؤثرى در اعتلاى فرهنگ اصیل اسلامى و شناساندن آن به مردم جهان ایفا کنند و به اهداف برنامه‌ریزى تعمیق بخشند.

توهين دوباره به مسلمانان در دانمارك

يكي از سخنگويان حزب مردم دانمارك براي توهين به مسلمانان، ازدواج فاميلي در ميان مسلمانان را بهانه قرار داد.

به گزارش خبرگزاري جهان تركيه، در پي درخواست يك زن دانماركي از برخي نمايندگان مجلس اين كشور براي ارائه راهكار قانوني جهت ممانعت از ديدار فرزندش با پدر قانوني خود كه يك مسلمان است، "كيم كريستيانسن " يكي از نمايندگان مجلس از حزب مردم، در پاسخ به اين زن مدعي شد كه هيچ زن عاقلي فرزند يك مرد مسلمان را به دنيا نمي آورد و وي بايد خطا را در خود جستجو كند، نه در قوانين.

اين نماينده مجلس دانماركي با تشبيه مسلمانان به افرادي كه صرفا با اقوام خويش ازدواج كرده و داراي فرزند مي‌شوند، ازدواج دانماركي ها با مسلمانان را امري اشتباه قلمداد كرد.

اظهارات كيم كريستيانسن علاوه بر اين زن دانماركي با واكنش هم حزبي هاي وي روبرو شد.

پيش از اين در 30 سپتامبر 2005 نيز انتشار كاريكاتورهاي موهن در يكي از روزنامه هاي دانمارك و توهين به ساحت مقدس پيامبر اسلام باعث بروز واكنش هاي شديد در جهان اسلام و حتي دنياي غرب شده بود.

 

منبع: فارس

رونمایی سامانه پیشنهاده پایان نامه ها و رساله های دانشگاهی

رئیس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران از راه اندازی سامانه پیشنهاده پایان نامه و رساله دانشجویان خبر داد و گفت: این سامانه اسفند ماه سال جاری رونمایی می شود.
سید امید فاطمی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: این سامانه برای ثبت پیشنهاده یا همان پروپزال پایان نامه و رساله دانشجویان طراحی شده است که به وسیله ان دانشجویان هر دانشگاهی می توانند در زمان تهیه پیشنهاد تحقیق خود با مراجعه به سامانه سابقه تحقیق را استخراج و ضمیمه پیشنهاد خود کنند.

رئیس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران گفت: در حال حاضر پژوهشگاه پیشنهاده های دانشجویان را در دانشگاههای مختلف دریافت می کند و در صورت مشابهت پیشنهاده با طرح های تحقیقاتی که قبلا در سامانه پژوهشگاه قرار داده شده اند موضوع را به گروه اطلاع می دهیم.

فراخوان چهاردهمين دوره پايان‌نامه سال دانشجويي و دهمين دوره پژوهش برتر دانشجويي

همراه با دهمين دوره پژوهش برتر دانشجويي؛
چهاردهمين دوره پايان‌نامه سال دانشجويي برگزار مي‌شود

فراخوان چهاردهمين دوره پايان نامه سال دانشجويي و دهمين دوره پژوهش برتر دانشجويي از سوي دبيرخانه دائمي كتاب و پايان نامه سال دانشجويي اعلام شد.

به گزارش سرويس پايان نامه خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، اين جشنواره هر ساله از سوي سازمان انتشارات جهاددانشگاهي و با همكاري سازمان ملي جوانان، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، وزارت علوم، تحقيقات و فن‌آوري، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها، سازمان همياري اشتغال فارغ التحصيلان دانشگاه ها، دانشگاه آزاد اسلامي و دانشکده خبر صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران برگزار مي شود.

اين جشنواره در سه بخش به صورت اصلي، جنبي و ويژه انجام مي شود كه در بخش اصلي پايان نامه هاي فارغ التحصيلان دوره هاي كارشناسي ارشد و دكتري دانشگاه‌ها و حوزه هاي علميه كشور در گروه هاي فني و مهندسي، پزشكي و دامپزشكي، معماري و هنر، علوم انساني و اجتماعي، كشاورزي و منابع طبيعي، علوم پايه و علوم ديني(جايزه علامه شيخ بهايي) مورد ارزيابي قرار خواهد گرفت.

در بخش ويژه جشنواره، پايان نامه ها و تحقيقات با موضوعات كارآفريني و اشتغال، اصلاح الگوي مصرف و در بخش جنبي تمامي پژوهش ها و تحقيقات انجام شده در شش گروه اصلي در تمامي مقاطع پذيرفته مي شود.

شرايط شركت در فراخوان شامل دفاع از پايان نامه در سال 87 يا 88، ارائه گواهي از دانشگاه محل تحصيل مبني بر تأييد تاريخ دفاع و نمره پايان نامه، تكميل و ارسال فرم درخواست به همراه يك نسخه از پايان نامه يا پژوهش حداكثر تا 15 اسفند ماه سال جاري به دبيرخانه جشنواره، پذيرش پژوهش ها و پايان نامه هاي طلاب علوم ديني به شرط ارائه مدارك تعيين سطح مي باشد.

علاقه مندان مي توانند براي دريافت فرم شركت در جشنواره و كسب اطلاعات بيشتر به پايگاه اطلاع رساني سازمان انتشارات به آدرس پستي www.isba.ir و يا دفاتر جهاد دانشگاهي در دانشگاهها مراجعه كنند.

گفتني است، نشاني دبيرخانه واقع در تهران، خيابان انقلاب اسلامي، خيابان فخررازي، خيابان شهداي ژاندارمري، پلاك 72 – كدپستي: 1163-13145 مي باشد.

گفتني است پايان نامه هاي برتر طي مراسمي در يکي از دانشگاه هاي کشور و با حضور شخصيت هاي علمي و فرهنگي معرفي و جوايز ارزشمندي به اين آثار اهدا خواهد شد.

پايگاه اطلاع‌رسانی «كاشان و انقلاب اسلامی» راه‌اندازی می‌شود

گروه فضای مجازی: پايگاه اطلاع‌رسانی «كاشان و انقلاب اسلامی» به ارائه اطلاعات كاملی از زندگينامه شهدای انقلاب اسلامی كاشان می‌پردازد.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه اصفهان، «حامد عباسی»، مسئول كميته اطلاع رسانی ستاد دهه فجر كاشان از راه‌اندازی پايگاه اطلاع‌رسانی با عنوان «كاشان و انقلاب اسلامی» خبر داد.

وی با اشاره به راه‌اندازی اين پايگاه اطلاع‌رسانی در شهرستان كاشان گفت: در اين پايگاه اطلاعات كاملی از زندگينامه شهدای انقلاب اسلامی كاشان ارائه می‌شود.

عباسی گزارش تصويری ويژه ايام الله دهه فجر، عكس‌های مربوط به شهدای انقلاب كاشان و پيام مسئولان شهرستان كاشان در ايام الله دهه فجر را از ديگر امكانات ارائه شده در اين پايگاه عنوان كرد.

وی اظهار كرد: كميته اطلاع رسانی ستاد دهه فجر كاشان همچنين همزمان با ايام‌الله دهه فجر دو ويژه‌نامه در روزنامه‌های سراسری و نشريات محلی ارائه می‌دهد.

لازم به ذكر است، در پايگاه اطلاع‌رسانی «كاشان و انقلاب اسلامی» اخبار مربوط به شهرستان كاشان نيز ارائه می‌شود.

لینک ثبت نام سومین المپیادمعارف قرآنی دانشجویان

توسط دبیرخانه دائمی فعالیتهای قرآن وعترت وزارت علوم انجام می پذیرد

لینک ثبت نام سومین المپیادمعارف قرآنی دانشجویان

ثبت نام درایندوره ازالمپیاد،اینترنتی بوده علاقمندان می توانندحداکثرتاپایان اسفندسال جاری باتکمیل فرم ثبت نام ازطریق این پایگاه درالمپیاد شرکت نمایند.سومین المپیادمعارف قرآنی دانشجویان درسطح دانشجویان دانشگاههای تابعه وزارت علوم تحقیقات وفناوری-وزارت بهداشت درمان وآموزش پزشکی ودانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار می شود.فایل p.d.fمنابع آزمونی درلینک سمت چپ سایت قابل دریافت می باشد.

جهت ثبت نام اینجاراکلیک کنید

منبع:www.quranmsrt.ir

 

هشت حوزه علمیه تهران آماده پذیرش طلاب در مقطع کارشناسی ارشد

مدیر پذیرش منطقه یک حوزه های علمیه خواهران گفت: هشت حوزه علمیه در تهران آماده پذیرش طلاب در مقطع سطح سه (کارشناسی ارشد) در چهار رشته تخصصی هستند.

طاهره صابر در گفتگو با خبرنگار مهر با اعلام این خبر گفت: طلاب فارغ التحصیل سطح دو در چهار رشته تخصصی فقه و اصول، تفسیر و علوم قرآن، کلام و فلسفه در مقطع کارشناسی ارشد در 8 حوزه علمیه استان تهران پذیرش می شوند.

وی افزود: پذیرش در مقطع سطح سه (کارشناسی ارشد) در دو دوره حضوری و غیر حضوری انجام می شود و در مقطع سطح 2 (کارشناسی) نیز 43 مدرسه علمیه آماده پذیرش علاقمندان به تحصیل در حوزه های علمیه هستند.

صابر اضافه کرد: بر اساس آیین نامه پذیرش، حداکثر سن برای دارندگان مدرک سیکل 17 سال تمام و برای دارندگان مدرک دیپلم 30 سال تمام است. ثبت نام حوزه های علمیه نیز تا اول اسفند ماه ادامه خواهد داشت.

پذیرش دانشجو در دانشکده مجازی علوم حدیث در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد

دانشکدۀ مجازی علوم حدیث از طریق آزمون اختصاصی برای دوره‌های الکترونیکی غیر حضوری در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشجو می‌پذیرد.

با توجه به مجوز صادر شده از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، از این پس دانشکدۀ مجازی علوم حدیث علاوه بر پذیرش دانشجو از طریق آزمون سراسری دانشگاه‌ها، در نیمۀ دوم هر سال، از طریق آزمونی‌ اختصاصی که با نظارت سازمان سنجش و آموزش کشور برگزار می‌شود دانشجو خواهد پذیرفت. این شیوۀ پذیرش دانشجو به دلیل اقتضائات و مخاطبان خاص آموزش الکترونیکی، شرایط مطلوبی را برای ادامۀ تحصیل علاقه‌مندان آشنایی با علوم و معارف اسلامی از طریق شبکۀ اینترنت فراهم می‌آورد.

بر این اساس ‌علاقه‌مندان به تحصیل در رشته‌های علوم حدیث و علوم و معارف قرآنی در مقطع کارشناسی و نیز رشتۀ علوم حدیث با گرایش تفسیر اثری در مقطع کارشناسی ارشد می‌توانند ضمن عضویت در پایگاه دانشکدۀ علوم حدیث به صورت اینترنتی در دورۀ آمادگی برای شرکت در آزمون اختصاصی این رشته‌ها ثبت‌نام کنند.

داوطلبان پس از شرکت در یک دورۀ آموزشی دو ماهه، در آزمونی اختصاصی که تاریخ آن متعاقباٌ اعلام خواهد شد شرکت می‌کنند و در صورت کسب امتیاز لازم از سوی سازمان سنجش آموزش کشور به عنوان دانشجوی رسمی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد معرفی خواهند شد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن [phone] تماس و یا به ادرس اینترنتی زیر مراجعه نمایید

http://vu.hadith.ac.ir/

پذيرش دانشجوی دوره دكتری تخصصی در دانشگاه باقرالعلوم(ع)

گروه انديشه: دانشگاه باقرالعلوم(ع) از ميان طلاب اين مركز برای نيمسال اول سال تحصيلی 89 - 88 در مقطع دكتری در رشته‌های مدرسی معارف؛ گرايش اخلاق اسلامی، فلسفه اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشجو می‌پذيرد.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، به نقل از روابط عمومی دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه قم، پذيرش دانشجويان دوره دكتری تخصصی در دانشگاه باقرالعلوم(ع) تا 20 بهمن‌ماه سال جاری ادامه دارد.

از شرايط اختصاصی برای ثبت نام می‌توان به داشتن گواهی اتمام كفايتين، داشتن مدرك كارشناسی‌ارشد رشته‌های علوم انسانی و يا مدرك سطح سه، احراز حد نصاب قبولی و آشنايی با زبان انگليسی قبل از امتحان جامع و تعهد مبنی بر تحصيل تمام‌وقت در مقطع دكتری اشاره كرد.

دانشجويان برای شركت در دوره دكتری تخصصی رشته‌های اخلاق اسلامی، فلسفه اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه باقرالعلوم(ع) از اول تا 20 بهمن‌ماه سال جاری فرصت دارند تا مدارك خود را ارسال كنند.

علاقه‌مندان برای كسب اطلاعات بيشتر از شرايط ثبت نام، به پايگاه اينترنتی دانشگاه باقر العلوم(ع) مراجعه كنند.

 

پنجمين دوره جشنواره سراسري نهج البلاغه دانشگاهيان كشور برگزار مي‌شود

پنجمين دوره جشنواره سراسري نهج البلاغه دانشگاهيان كشور به ميزباني نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه آزاد اسلامي استان خراسان رضوي در مشهد مقدس برگزار مي‌شود.

به گزارش روز دوشنبه ايرنا از مركز ارتباطات و اطلاع رساني نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها ماوا ، اين جشنواره براي اولين بار در بخش بين‌الملل (ويژه دانشگاههاي خارج از كشور) در دهه امامت و ولايت از عيد غدير خم امسال آغاز شده و تا عيد غدير سال ‪۸۹‬به فعاليت خود ادامه مي‌دهد بر اساس اين گزارش، اين جشنواره با مشاركت وزارتخانه‌هاي علوم ، تحقيقات،فناوري ، بهداشت،درمان وآموزش پزشكي و فرهنگ و ارشاد اسلامي، دانشگاه آزاد اسلامي ، دانشگاه پيام نور، دانشگاه جامع علمي كاربردي، ، صدا و سيما ، آستان قدس رضوي ، سازمان ملي جوانان و استانداري خراسان رضوي برگزار مي‌شود.

بسط و گسترش فرهنگ اسلام ناب با تكيه بر ابعاد وجودي حضرت مولي الموحدين امام علي (ع) ، تحقق بخشيدن به تئوري بنيادين اسلامي شدن دانشگاهها با تكيه برنهج البلاغه، تقويت فضاي معنوي در دانشگاهها، ايجاد زمينه مناسب براي ارائه مفاهيم عميق ديني در قالب ادب وهنر، ارتقاي سطح بينش ديني دانشگاهيان، شناسايي، جذب و شكوفاسازي استعدادهاي دانشجويي به منظور تقويت فضاي معنوي دانشگاهها، استفاده از توانايي‌هاي علمي و دانشگاهي در جهت ارتباط معنوي با جامعه، كاربردي كردن پتانسيل‌هاي دانشگاهي در جهت فهم معارف اسلامي در حوزه اجتماعي و فرهنگي و سياسي از اهداف برگزاري اين جشنواره است.

محورهاي هشتگانه اين جشنواره شامل؟ نهج البلاغه و مباحث اعتقادي و كلامي ، مناسك و عبادات در نهج البلاغه، اخلاق و تربيت در نهج البلاغه، فتنه و بصيرت در نهج البلاغه ، سياست در نهج البلاغه ، اقتصاد در نهج البلاغه ، نهج البلاغه و علوم روز، نهج البلاغه و مباحث پيراموني مي‌توان اشاره كرد.

بر پايه اين گزارش ، علاقمندان مي‌توانند جهت كسب اطلاعات بيشتر از اسفند ‪۸۸‬به دفاتر نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها، دفاتر فرهنگ اسلامي در دانشگاههاي آزاد اسلامي و يا آدرس اينترنتي ‪ زیر مراجعه نمایند .

www.kalameali.ir‬

صدور مجوز تاسيس رشته هاي تحصيلي جديد دوره دکتري در دانشگاههاي کشور

شوراي گسترش آموزش عالي با تاسيس رشته هاي دکتري بيومکانيک ورزشي در دانشگاه بوعلي سينا ، فناوريهاي توليد مثل در دامپزشکي در دانشگاه شهرکرد ، فلسفه در دانشگاه بين المللي امام خميني ، مکانيک –طراحي کاربردي در دانشگاه يزد ، ژنتيک و اصلاح نژاد دام در دانشگاه تبريز ، مهندسي برق – مخابرات در دانشگاه اروميه ، تکثير وپرورش آبزيان در دانشگاه تهران ، مهندسي هوافضا در دانشگاه تربيت مدرس ، علوم قرآن وحديث در دانشگاه اصفهان ، علوم مرتع در دانشگاه صنعتي اصفهان ، "مهندسي مواد" و "فلسفه تعليم وتربيت "در دانشگاه شهيد باهنر کرمان ، فلسفه و کلام اسلامي در دانشگاه قم ، تاريخ اهل بيت در دانشگاه جامعه المصطفي العالميه ،" و بيماري شناسي گياهي " و" زراعت" در دانشگاه گيلان موافقت نمود.

به گزارش روابط عمومي وزارت علوم همچنين با تصويب اين شورا مجوز پذيرش دانشجو در رشته هاي دکتري مهندسي برق –الکترونيک در دانشگاه تربيت معلم سبزوار ، مددکاري اجتماعي در دانشگاه علامه طباطبايي ، جامعه شناسي در دانشگاه مازندران ، علوم خاک در دانشگاه زنجان ،بيوتکنولوژي دامپزشکي دانشگاه شيراز ، "مهندسي مکانيک" و "رياضي "دانشگاه صنعتي سهند ، جغرافيا وبرنامه ريزي شهري در دانشگاه فردوسي مشهد و علوم اقتصادي در دانشگاه صنعتي شريف صادر شد.

 

روزانه دو تا سه دين جديد در دنيا ايجاد می‌شود

پيدايش فرقه‌های نوظهور، خرافی و انحرافی يكی از پديده‌های شايع در دنيا است به گونه‌ای كه از سال‌های 1970 به بعد روزانه دو تا سه دين جديد و فرقه انحرافی در دنيا ايجاد می‌شود.

حجت‌الاسلام والمسلمين مظاهری سيف از استادان حوزه چهارم بهمن‌ماه در دوره آسيب‌شناسی نحله‌های انحرافی در سازمان تبليغات اسلامی قم با بيان اين مطلب تصريح كرد: يكی از پديده‌هايی كه به شدت در دنيا رو به شيوع است جنبش‌های نوظهور و معنويت‌گرا است و در كشور ما هم اديان و فرقه‌های جديدی به اسم عرفان‌های مختلف ظهور می‌كند.

وی ادامه داد: گوردن ميلتون از محققان آمريكايی گفته است هم اكنون حدود دو هزار دين و فرقه انحرافی در آمريكا و دو هزار دين هم در اروپا فعاليت دارند كه درصد كمی از اين اديان با يكديگر مشتركند.

وی افزود: اين آمار مربوط به سال‌های 1999 است و به طور قطع اين آمار طی اين سال‌ها افزايش يافته است به گونه‌ای كه گفته می‌شود هم اكنون روزانه دو تا سه دين در دنيا ايجاد می‌شود.

وی با بيان اينكه كلاس‌هايی مانند تی‌ام، كنترل خشم و ... در اين مقوله فعالند، افزود: موسسه بنيان يكی از موسساتی بود كه زير نظر يك موسسه آمريكايی و توسط همسر يكی از هنرپيشه‌های معروف ايران فعاليت می‌كرد كه البته اين موسسه تعطيل شد اما پديده دين‌های نوظهور پديده‌ای نيست كه بتوان آن را با بگير و ببند تعطيل كرد زيرا پديده‌ای كاملا جهانی و ديو هزار سر است.

اين استاد و محقق حوزوی عنوان كرد: يكی از مهمترين اين جريانات كه در ايران مورد توجه است، جريان پائولوكوئيلو است كه به شدت تحت تاثير عرفان يهودی است كه عنصر سحر و جادو در آن بسيار زياد است.

وی افزود: نظام مفهومی اين جريان، دارای چندين كليدواژه است كه روح كيهانی، افسانه شخصی، نوای درون، عشق و ... از جمله مهمترين اين كليدواژه ها است.

مظاهری سيف عنوان كرد: وی اگر چه تاكيد زيادی بر پيروی از ندای درون و خواسته‌های درونی انسان دارد اما تفاوت و تمايزی ميان نفس و فطرت قايل نيست ضمن آنكه در برخی از آثار وی خدا بسيار جدی مطرح می‌شود و در برخی آثار ديگر اثری از خدا نيست گويی اگر خدا را از زندگی برداری اتفاقی نمی‌افتد.

وی تاكيدكرد: بيشترين تاثيرگذاری چنين افكاری مانند شيطان‌پرستی در دوره‌های راهنمايی و متوسطه و به ويژه در دختران اتفاق می‌افتد زيرا در اين سنين گرايش دختران به مطالعه بيشتر می‌شود.

مظاهری سيف جريان«اشو» را يكی ديگر از جريانات انحرافی عنوان و تصريح كرد: اين جريان توسط راجيش باگوان هندی‌الاصل راه‌اندازی شد كه به جريان اشو معروف است، اشو در بسياری از آثارش از خدا صحبت می‌كند و تاكيد زيادی بر روی مراقبه برای برقراری آرامش ذهنی و درونی دارد اما نوع مراقبه‌هايی كه مطرح می‌كند قابل تامل است.

وی، ادامه داد: مراقبه پرت و پلاگويی، مراقبه رقص، مراقبه خنده و تمرين حيوانی بودن از جمله اين مراقبه‌ها است و وی معتقد است كه دينی بودن با جدی بودن سازگار نيست و اگر انسان می‌خواهد ديندار باشد بايد به همه چيز بخندد و دنيا را يك شوخی بزرگ تلقی كند.

مظاهری در پايان افزود: اصلی‌ترين مراقبه اشو، مراقبه جنسی است و وی معتقد است كه حتی همجنس بازی با آنكه انحراف است بايد صورت گيرد و كسی نبايد جلوی خود‌ش را بگيرد.

يادآوری می‌شود، دوره آموزشی آسيب‌شناسی فرقه‌ها و نحله‌های انحرافی با حضور ده‌ها نفر از معلمان و مربيان مدارس از صبح امروز در سازمان تبليغات اسلامی قم آغاز شده است و بعد از ظهر امروز نيز از ساعت 15تا 19 ادامه می‌يابد.

منبع: ایکنا

فراخوان جذب هيأت علمي پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي در سال 1388

پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي در راستاي تحقق اهداف برنامة توسعة پنج‌ساله كشور و به‌منظور تكميل كادر هيأت علمي خود براساس آئين‌نامة جذب اعضاء هيأت علمي (مصوب شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي) از فارغ‌التحصيلان دكتري دعوت به همكاري مي‌نمايد.

اين پژوهشگاه درحال حاضر داراي پژوهشكده‌هاي: علوم اجتماعي، زبان‌شناسي، ادبيات فارسي، تاريخ ، اقتصاد، علوم سياسي، مطالعه فرهنگ‌ها و گروههاي پژوهشي: مطالعات قرآني، بررسي مسائل زنان، غرب‌شناسي، علم و دين، فلسفه و كلام، فلسفة دين، فلسفه براي كودكان  همچنين داراي مركز تحقيقات امام علي (ع) و مركز اسناد فرهنگي آسيا مي‌باشد.

علاقمندان مي‌توانند از تاريخ 3/11/88 لغايت 18/11/88 مدارك خود را صرفاً از طريق پست سفارشي ارسال دارند.

پاسخگويي به سؤالات از طريق تلفن‌هاي 3-88046891 داخلي 284 روزهاي يكشنبه و سه‌شنبه از ساعت 9 تا 12.

آغاز پذيرش خواهران علاقمند به تحصيل در حوزه هاي علميه

مدير منطقه يک حوزه هاي علميه خواهران کشور گفت: پذيرش خواهران علاقمند به تحصيل در حوزه هاي در مقاطع سطح دو (کارشناسي) و سه (کارشناسي ارشد) آغاز شد.

زهرا راستي در گفتگو با خبرنگار مهر با اعلام اين خبر گفت: پذيرش در حوزه هاي علميه استان تهران و سمنان از اول بهمن در مقاطع سطح دو (کارشناسي) براي دارندگان مدرک ديپلم و سيکل آغاز شد.

وي افزود: خواهراني که داراي مدرک سطح دو از حوزه هاي علميه يا ليسانس از مدرسه عالي شهيد مطهري و دانشگاه امام صادق هستند نيز مي توانند در مقطع سطح سه (کارشناسي ارشد) رشته هاي فقه و اصول، تفسير و علوم قرآن، فلسفه، کلام و تاريخ اسلام ثبت نام کنند.

زهرا راستي اضافه کرد: حداکثر سن براي پذيرش در سطح دو (کارشناسي) 30 سال است که فارغ التحصيلان مراکز آموزش عالي از اين شرط سني معاف هستند. آزمون ورودي نيز در ارديبهشت ماه برگزار شده و پذيرفته شدگان در آزمون کتبي به مصاحبه دعوت خواهند شد.

مدير منطقه يک حوزه هاي علميه خواهران کشور گفت: علاقمندان مي توانند براي کسب اطلاعات بيشتر به مدارس علميه خواهران و همچنين سايت اينترنتي مرکز مديريت حوزه هاي علميه خواهران به آدرس WWW.WHC.IR مراجعه کنند.

مهلت جذب هیأت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم تا 30 بهمن ماه

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم این دانشگاه برای تکمیل کادر هیات علمی دانشکده های زیرمجموعه خود و در راستای تحقق اهداف آموزشی دانشگاه از دانش آموختگان مدرک دکتری و یا دانشجویان دکتری (علوم قرآن و حدیث
و زبان و ادبیات عرب) در 12 شهر مختلف بر اساس مقررات وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری دعوت به همکاری می نماید.
دفتر مرکزی این دانشگاه اعلام کرد دانشکده های علوم قرآنی خوی ،کرمانشاه ،میبد و دانشکده مطالعات تطبیقی قرآن شیراز فقط در رشته علوم قرآن و حدیث و دانشکده های علوم قرآنی آمل ،بجنورد ،زابل ،زاهدان ، شاهرود، مراغه و ملایر و دانشکده تربیت مدرس قرآن مشهد علاوه بر رشته علوم قرآن و حدیث در رشته زبان و ادبیات عرب نیز هیات علمی گزینش خواهد کرد .
روابط عمومی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم با اشاره به این که اولویت در پذیرش هیات علمی با نیروهای بومی استان های مذکور است اعلام کرد متقاضیان باید با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه (WWW.QURAN.AC.IR) در صورت داشتن شرایط لازم، فرم های مخصوص فراخوان و ثبت نام را دریافت کرده و بعد از تکمیل به همراه مدارک مورد نیاز حداکثر تا پایان وقت اداری 30 بهمن 88 به آدرس (قم- خیابان 45 متری شهید صدوقی – نبش کوچه 38 – دفتر مرکزی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم) ارسال نمایند.
جهت دریافت فرم های مخصوص فراخوان و ثبت نام به منوی فرم های اطلاعاتی پایگاه مراجعه نمایید.

 

برخی از منابع آزمون زبان عمومی در سطح تافل دانشگاهها - جهت آزمون دکترای تخصصی

 

 

زبان عمومی (آزمونهای سطح تافل)
ردیف	نام کتاب	مولف (مترجم)	انتشارات	دانشگاههای هدف
1	مجموعه سوالات تافل آزمون ورودی دکترا (دانشگاه تربیت مدرس و تهران)	حسین اصغرپور	انتشارات نورعلم همدان	عمومی
2	ترجمه کامل Essential words for the TOEFL	مریم صبوری	اندیشه خلاق	عمومی
3	تافل راهنما	ابراهیم نظری تیموری	انتشارات رهنما	عمومی
4	گرامر جامع زبان انگلیسی از پایه تا تافل	آرش روزبهانی و سعید پیکارجو	نشر آنیش	عمومی

 

معرفي پايگاه اطلاع رسانى كتابخانه‌هاي ايران

بررسي اجمالي امكانات كتابخانه هاى ايران، از به كارگيري نرم افزارهاي متنوع در اين كتابخانه ها حكايت دارد؛ اما برخي از اين كتابخانه ها، با آنكه از نرم افزارهاي متداول ذخيره و بازيابي اطلاعات استفاده مي كنند، هنوز فاقد پايگاه اطلاع رسانى براي دسترسي مخاطبان خود از راه دور به اطلاعات فهرست نويسي شده اند. اگر چه وجود پايگاه هاي اختصاصي براي بعضي از كتابخانه هاي كوچك و بزرگ، مشكل دسترسي به منابع همان كتابخانه را كاهش داده است، اما همچنان مشكل پراكندگي اين پايگاه ها و سختي دسترسي به اين اطلاعات، حل نشده باقي مانده است.

ارائه خدمات متمركز از سوي برخي توليدكنندگان نرم افزارهاي كتابخانه اي در حوزه كتابخانه هاي مرتبط با آن نرم افزار، به دليل محدوديت در همان مجموعه و كندي دسترسى، عملا مانع از فراگيري آنها شده است.

صرف وقت بسيار براي يافتن مشخصات يك كتاب و فقدان اطلاع از محل نگهداري يك منبع كمياب، با وجود كتابخانه هاي عمومي و تخصصي متعدد در حوزه دانش هاي مختلف، از جمله مشكلاتي است كه بيشتر دانشجويان و دانش پژوهان، آن را تجربه نموده اند.

توجه به اين نكات، ضرورت انسجام بخشي اطلاعات و اطلاع رساني در عرصه كتاب و كتابخانه را هويدا نموده، تلاش براي حل اين مشكلات، گامي بلند در توليد علم به شمار مي آيد. طراحي پايگاهي فراگیر با قابليت يكپارچه سازي اطلاعات غير منسجم كتابخانه هاي گوناگون، نقشي بسزا در دستيابي گسترده به منابع موجود در كتابخانه هاي مختلف در سراسر كشور خواهد داشت. بي شك، اطلاع رساني در باره كتاب و مراكز نگهداري آن در سطح ملى، طالبان علم را در دستيابي به منابع مختلف، به خصوص منابع كمياب، ياري خواهد رساند.

با توجه به ضرورت ارائه يكجاي اطلاعات كتابخانه هاي ايران در شبكه جهاني اينترنت براي دسترسي سريع محققان به اين اطلاعات، راه اندازي «پايگاه اطلاع رسانى كتابخانه هاي ايران (Lib.ir)»، تلاشی در حد توان براي ایجاد بستری مناسب در مسير دست يازيدن به اهداف ياد شده است.

ادامه نوشته

ساخت اماكن تجاری ـ تفريحی بر روی قبور مسلمانان در فلسطين

 

رژيم صهيونيستی در تازه‌ترين اقدام ضداسلامی خود تصميم گرفته است تا بر روی قبور مسلمانان شهر «يافا» در فلسطين اشغالی، هتل و اماكن تفريحی احداث كند.

به گزارش روزنامه «زمان» تركيه، «يافا» دومين شهر تاريخی فلسطين پس از قدس شريف است و رژيم اسرائيل قصد دارد بر روی قبرستان تاريخی اين شهر واقع در كنار «مسجد مقدس»، هتل و اماكن تجاری احداث كند.

اين قبرستان از دوره «مملوكی‌ها» به جای مانده و از لحاظ تاريخی و باستانی دارای اهميت فوق‌العاده‌ای است.

يادآوری می‌شود هتل هيلتون شهر يافا نيز بر روی قبرستان اسلامی «عبد نبی» ساخته شده است، همچنين دانشگاه «تل آويو» نيز بر روی قبور مسلمانان تأسيس شده است.

 

منبع: ایکنا

يهوديان آلماني : صهيونيسم با دين يهود در تضاد است

يهوديان آلماني همزمان با سفر نخست وزير رژيم صهيوينستي به آلمان با برگزاري تظاهرات در برلين صهيونيسم را مخالف دين يهود دانستند.

به گزارش شبکه تلويزيوني النيل مصر،ديدار بنيامين نتيانياهو نخست وزير اسرائيل از آلمان با اعتراضاتي همراه بوده و بسياري از اعضاي سازمان هاي آلماني از جمله نهادهاي ديني وابسته به يهوديان المان در برابر سالن اجلاس طرف آلماني و اسرائيلي تظاهرات برپاکرده، پرچم هاي فلسطيني را برافراشته و با صهيونيسم مخالفت کردند.

آنان تصريح کردن صهيونيسم مخالف دين يهود است و مشکل اسرائيل بوده و ايران نيست. تظاهرکنندگان با حمايت آلمان از اسرائيل که آن را به زيان عدالت و صلح خواندند مخالفت کردند.

خاخام ياکوب فايس از سازمان خاخام هاي حامي فلسطين گفت:من به نتانياهو مي گويم وي نماينده يهوديان نيست و بايد تحت پيگرد حقوق بين الملل قرار گيرد. بايد محاصره نوار غزه و اشغال اراضي عربي متوقف شود و به آوارگان فلسطيني نيز حق بازگشت به اراضي شان داده شود.

يک شهروند آلماني گفت:نمي توانيم در برابر اين جنايت ها سکوت کنيم اين جرايم ضد حقوق بشر بوده و وحشيانه است کنوانسيون ژنو و کنوانسيون هاي حقوق بشري فقط به سبب منافع اسرائيل نقض شده است.

وليد الشيخ خبرنگار اين شبکه در برلين گفت: آنگلا مرکل صدراعظم آلمان در پايان مذاکرات خود با بنيامين نتيانياهو از وي خواست احداث شهرک ها را متوقف کند و بر از سرگيري مذاکرات و به پيش بردن روند صلح تاکيد کرد. کابينه هاي اسرائيل و آلمان نشست مشترکي با يکديگر برگزار کردند و در آن موضوعاتي نظير روند صلح خاورميانه، برنامه اتمي ايران و همکاري دفاعي ميان تل آويو و برلين را بحث و بررسي کردند.

نشست مشترک دوم کابينه هاي اسرائيل و آمريکا در برلين با تدابير شديد امنيتي بي سابقه در برلين برگزار شد.نتانياهو به همراه شش تن از وزراي خود به همراه همتايان آلماني خود به رياست آنگلا مرکل نشستي را برگزار کردند و در اين نشست بر گسترش روابط دو طرف در تمامي روابط به ويژه روابط تجاري، صنعتي، علمي و نظامي مشترک تاکيد کردند. در اين نشست همچنين اسرائيل خواهان خريد سه زيردريايي دلفين شده و کارشناسان بر اين نظرند اين روابط حاکي از پيوندهاي راهبردي ميان دو طرف است.

خبرنگار اين شبکه تصريح کرد..اما صدر اعظم آلمان بر مواضع نتانياهو مبني بر تشديد مجازات اقتصادي بر ايران و محدود سازي نقش آلمان در روند صلح تاکيد کرد چرا که نقش رهبري در اختيار آمريکاست. نتانياهو با هر گونه پيش شرط در روند صلح مخالفت کرد که به معناي توقف نکردن شهرک سازي است و بايد کشور آينده فلسطيني عاري از سلاح باشد.از سوي ديگر اقليت عرب در آلمان آشتي داخلي فلسطيني را آغازي براي يک موضع فلسطيني قوي دانسته اند.

 

دانشنامه امام موسی کاظم (ع) با بیش از 160 مقاله بر روی اینترنت قرار گرفت

 

در سالروز ولادت هفتمین اختر تابناک امامت و ولایت امام موسی کاظم(ع) درختواره دانشنامه این امام همام به همت محققان و پژوهشگران مرکز تحقیقات به منظور استفاده کاربران مرکز نور بر روی پایگاه اینترنتی «حوزه نت» قرار گرفت.

منبع خبر: www.noorsoft.org

در دانشنامه امام موسی کاظم(ع) که حاوی 161 مقاله در قالب 10نمایه اصلی است، مطالبی شامل؛ شناسنامه امام کاظم(ع)، امامت امام(ع)، شهادت امام(ع)، فضایل؛ اخلاق و سیره امام(ع)، سخنان و رهنمودهای امام(ع)، یاران و شاگردان امام کاظم(ع) وجود دارد.
 
امام کاظم(ع) در آینه شعر و ادب، امام هفتم(ع) در آینه کتب و مقالات، امام در اینترنت، پرسش و پاسخ و امام کاظم(ع) از دیگر مطالبی است که به صورت مقاله در اختیار کاربران قرار گرفته است.
 
در بخش «شناسنامه امام کاظم(ع)» چنین می خوانیم: «ابو بصیر گفت: همراه امام صادق علیه السلام برای شرکت در مراسم حج عازم مکه بودیم. وقتی به سرزمین ابواء رسیدیم، حضرت برای ما صبحانه ای تدارک دید. مشغول صرف صبحانه بودیم که کسی از طرف همسر امام صادق علیه السلام آمد و به ایشان خبر داد که حال همسرتان دگرگون شده و درد زایمان آغاز شده است و چون فرموده بودید در این باره قبل از هر کار شما را مطلع کنیم، خدمتتان آمدم.» «امام صادق علیه السلام همان لحظه برخواست و همراه فرستاده همسرش رفت و بعد از چند لحظه برگشت.
 
ما که قیافه شاداب ایشان را دیدیم، شاد باش گفتیم و از وضعیت همسرشان پرسیدیم، فرمود: خداوند حمیده را به سلامت داشت و به من پسری عنایت فرمود که در میان مخلوقاتش از همه بهتر است.
همسرم در باره آن نوزاد مطلبی به من گفت: که گمان می کرد من از آن بی خبرم;؛ اما من پیرامون آن موضوع از او آگاه تر بودم.» در ادامه آمده است: «من(ابو بصیر) درباره محتوای آن مطلب سؤال کردم، ایشان فرمود: حمیده گفت: هنگامی که آن نوزاد متولد شد، دست هایش را بر زمین گذاشت و سر به سوی آسمان بلند کرد.
 
من به حمیده گفتم این کار نشانه رسول خدا صلی الله علیه و آله و نشانه وصی بعد از اوست.»

 

عدم وجود بانک جامع اطلاعات پایان نامه های قرآنی و حدیثی

از جمله مشکلاتی که اساتید و دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری گرایش های قرآنی و حدیثی در رابطه با انتخاب موضوع پایان نامه با آن مواجه اند عدم وجود بانک جامع اطلاعات پایان نامه های قرآنی و حدیثی می باشد البته کارهایی انجام شده است ولی متاسفانه تا به امروز کار در خور ستایشی در این زمینه انجام نشده است و کارهایی که انجام شده یا بیشتر در قالب کتاب بوده که دسترسی به آن برای همگان کاری بس مشکل است لذا لازم است که این اطلاعات بیشتر در قالب سایت یا نرم افزار به متقاضیان عرضه شود همچنین سایتهایی که بدین امر پرداخته اند اطلاعات آنها غیر جامع و فاقد هرگونه موضوع بندی می باشد و یا اینکه بطور اختصاصی به این کار نپرداخته اند. امید است که فعالین قرآنی و دانشگاهی توجهی بیش از پیش به این موضوع داشته باشند. و ان شاالله که به زودی زود شاهد  شنیدن خبرهای خوشحال کننده ای در این رابطه باشیم.

دومين فراخوان ديدگاه‌های مديريتی سوره‌های قرآن برگزار می‌شود

گروه فعاليت‌های قرآنی: كانون تخصصی مديريت و قرآن كريم سازمان فعاليت‌های قرآنی دانشجويان كشور، دومين فراخوان ديدگاه‌های مديريتی سوره‌های قرآن كريم با محوريت سوره مباركه «كهف» را برگزار می‌كند.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، كانون تخصصی مديريت و قرآن كريم سازمان فعاليت‌های قرآنی دانشجويان كشور، دومين فراخوان ديدگاه‌های مديريتی سوره‌های قرآن كريم را با محوريت سوره مباركه «كهف» را جهت استفاده دانشجويان، دانشگاهيان و بهره‌مندی مديران سازمان‌ها و مراكز در بخش برداشت آزاد ديدگاه مديريتی برگزار می‌كند.

بنابر اين گزارش، اهداف كلی اين فراخوان تلاش برای زمينه‌سازی تعقل و تدبر در قرآن كريم و استفاده از مفاهيم قرآنی در زندگی فردی و اجتماعی، برنامه‌ريزی به منظور جذب، سازماندهی و پوياسازی كارشناسان و استادان با گرايش‌های مختلف مديريت، توليد علم و ارائه راهكار عملی مناسب، جهت طراحی و پياده‌سازی نرم‌افزار دسته‌بندی و پرورش ديدگاه‌های مديريتی، ارائه مطالب و ديدگاه‌های برتر به صورت دائرة‌المعارفی از ديدگاه‌های مديريتی در قرآن كريم، ايجاد انگيزه عمومی در بين دانشجويان و دانشگاهيان در جهت توليد فكر و نوآوری، ارائه ديدگاه‌های برتر و منتخب به سازمان‌ها و ارگان‌ها جهت كاربردی كردن آنها و ارائه موضوعات جديد تحقيقاتی به دانشجويان مقاطع كارشناسی ارشد و دكترا عنوان شده است.

محورهای نظری و كاربردی اين فراخوان داستان اصحاب كهف، داستان حضرت خضر (ع) و موسی (ع) و داستان ذوالقرنين است، همچنين ابعاد اعتقادی، تربيتی و مديريت، رهبری و ويژگی‌های آن، پيروان و ويژگی‌های آنان، مديريت رفتار سازمانی، مديريت منابع انسانی و بررسی روابط مديريتی متقابل داستان‌ها محور مديريتی اين فراخوان است.

گزارش ايكنا حاكی است، به نفرات برگزيده اين فراخوان كمك هزينه سفر حج عمره، كمك هزينه سفر به عتبات عاليات، كمك هزينه سفر به سوريه و كمك هزينه سفر به مشهد مقدس اهداء می‌شود، همچنين ارائه گواهی شركت در فراخوان، ايجاد هسته علمی از نفرات برتر در مديريت و قرآن كريم و چاپ كتاب مجموعه ديدگاه‌ها از ديگر برنامه‌های اين فراخوان است.

علاقه‌مندان می‌توانند در دو بخش آزاد و دانشجويی در اين فراخوان شركت كنند و حداكثر تعداد آثار ارسالی پنج عنوان ديدگاه، برای هر شركت كننده است.

علاقه‌مندان می‌توانند برای دريافت جزوه آشنايی با سوره مباركه «كهف» به سايت فراخوان به نشانی www.qclubs.ir و يا دبيرخانه كانون‌های تخصصی قرآن كريم به نشانی تهران، خيابان انقلاب، خيابان قدس، خيابان بزرگمهر، شماره 85، طبقه دوم، اداره پژوهش سازمان فعاليت‌های قرآنی دانشجويان كشور مراجعه كنند.

http://www.iqna.ir/fa/

 

شرايط جذب دانشجوي دکتري پژوهش محور در دانشگاهها و پژوهشگاهها

نادري منش به مهر خبر داد:
شرايط جذب دانشجوي دکتري پژوهش محور در دانشگاهها و پژوهشگاهها

معاون آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري شرايط دانشگاهها و پژوهشگاهها را براي پذيرش دانشجوي دکتري پژوهش محور را تشريح کرد.

حسين نادري منش در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: دانشگاههايي که به لحاظ پژوهشي توانمند باشند و بتوانند در راستاي تربيت دانشجوي مأموريت گرا گام بردارند براي پذيرش دانشجوي دکتري پژوهش محور انتخاب مي شوند.

معاون آموزشي وزارت علوم اظهار داشت: در طرح پذيرش دانشجوي دکتري پژوهش محور بايد هزينه تربيت دانشجو از سوي سازمان ها و دستگاههاي اجرايي تأمين شود.

وي افزود: همچنين پذيرش دانشجوي دکتري پژوهشي بايد در راستاي حل معضلات جامعه صورت گيرد.

یکشنبه ۴ بهمن ۱۳۸۸ - 8 صفر 143۱ - درگذشت سلمان فارسی

 

ـ زلال وحی

ـ یک جرعه آفتاب

ـ اشاره

ـ گفتار مجری

ـ نکته‌ها

ـ زلال قلم

ـ شعر

ـ کوتاه و گویا

ـ آورده‌اند که ...

ـ نظر شما چیه؟

ـ نظر ما اینه ...

ـ کتابستان

زلال وحی

«وَ اصْبِرْ نَفْسَکَ مَعَ الّذینَ یَدْعُونَ رَبّهُمْ بِالْغَداةِ وَ الْعَشِیّ ِ یُریدُونَ وَجْهَهُ وَ لا تَعْدُ عَیْناکَ عَنْهُمْ تُریدُ زینَةَ الْحَیاةِ الدّنْیا ... ؛ با کسانی که صبح و شام پروردگارشان را می‌خوانند و خشنودی او را می‌خواهند، شکیبایی پیشه کن و دو دیده‌ات را از آنان بر مگیر که زیور زندگی دنیا را بخواهی...». [1]

ابن مسعود روایت کرده است که این آیه درباره سلمان، ابوذر، صهب، عمار و برخی دیگر از اصحاب پیامبر نازل شد. ماجرای نزول آن این است که روزی شخصی به نام عیینه بن حصین نزد رسول خدا(ص) آمد و سلمان فارسی نیز آنجا حضور داشت. عیینه گفت: ای رسول خدا! هر زمان ما به حضور شما می‌رسیم، این مرد را بیرون کن و از خود دور گردان. هرگاه ما بیرون رفتیم، او وارد شود. پس از سخنان این مرد، آیه یاد شده نازل شد و پروردگار به پیامبر فرمان داد که مردان پاکی همچون سلمان را از خود دور نکن.[2]

افزون بر این، پاره‌ای از آیات قرآن کریم، به تعبیر مفسرین با اشاره به شرایط و سابقه سلمان بر پیامبر نازل شده است که عبارت است از: قصص: 52؛ مائده:‌؛ بقره: 62؛ جمعه: 3؛ زمر: 17 و 18؛ محمد: 38.

یک جرعه آفتاب

سلمان فارسی

«از شش چیز در شگفتم: سه چیز آن مرا می‌خنداند و سه چیز دیگر به گریه‌ام می‌اندازد. آن سه چیز که مرا به گریه می‌اندازد: جدایی از دوستان محمد(ص)، هراس و وحشت قیامت و ایستادن در پیشگاه خدای عزّوجلّ است.

ادامه نوشته

شنبه ۳ بهمن ۱۳۸۸ - 7 صفر 143۱ - ولادت حضرت امام موسی کاظم(ع)

 

ـ اشاره

ـ نکته‌ها

ـ زلال قلم

ـ کوتاه و گویا

ـ آورده‌اند که ...

ـ کتابستان

اشاره: پیشوای هفتم

سید محمدصادق میرقیصری

شخصیت‌های برجسته و ممتاز، کسانی هستند که بر همه ابعاد زندگی انسانی توجه دارند و در همه آن ابعاد، بروز و ظهور می‌کنند و به درجه عالی آن دست می‌یابند. آنها در عین آنکه در میدان زهد و پارسایی یگانه‌اند، در میدان جهاد و مبارزه نیز یکّه‌تاز هستند و در عین آنکه با دیدن یتیم سرافکنده، بر اثر مهر و عاطفه، اشک می‌ریزند، با دیدن طاغوت سرکش هر چه خشم دارند، بر ضد او آشکار می‌نمایند و به اصطلاح، جامع اضداد هستند.

امام موسی کاظم(ع) در عین آنکه انسانی رئوف و مهربان بود، در برابر طاغیان سرکش، خشمگین بود. در عین آنکه استاد پارسایان بود، یکه‌تاز میدان جهاد و عرصه سیاست بود. امام کاظم(ع) نهمین اختر آسمان عصمت و هفتمین ستاره درخشان فضای دل‌انگیز امامت، تبلوری از ارزش‌های والای انسانی بود و لحظه‌لحظه عمر پربارش، درس‌های بزرگ اسلامی را الهام می‌بخشید.[1]

«امام موسی کاظم(ع) در روز یکشنبه هفتم ماه صفر سال صدوبیست‌وهشت هجری قمری درروستای ابواء ـ بین مکه و مدینه ـ به دنیا آمدند و پنجاه‌وپنج سال زندگی کردند. ایشان در بیست‌ویک سالگی به امامت رسیدند. کنیه مبارکشان «ابوابراهیم» و «ابوالحسن» بود و به کاظم و باب‌الحوائج شهرت داشتند. امام در زمان خلافت منصور، مهدی، هادی و هارون‌الرشید زندگی می‌کردند و سال‌ها در زندان هارون‌الرشید بودند. ایشان ابتدا در زندان بصره بودند و بعد هارون دستور داد که امام را به زندان بغداد ببرند. در همان‌جا بود که یحیی بن خالد با خرما ایشان را مسموم کرد. مدفن شریف امام کاظم در شهر کاظمین است و زمان شهادتشان بیست‌وپنج رجب سال صدوهشتادوسه هجری قمری».[2]

ادامه نوشته

پنج شنبه 1 بهمن 1388 - 5 صفر 1431 - درگذشت شیخ عباس قمی

 

قمی، شیخ عباس

نام هاي ديگر: شیخ عباس قمی،محدث قمی،آقا شیخ عباس قمی،

موطن: قم

نام پدر : محمد رضا

تاريخ وفات: 1359قمری

زندگینامه ها:

منبع :

 

(حدیث اخلاص)

عبدالکریم پاک نیا

---

حاج شیخ عباس قمی ستاره تابناک آسمان علم و فضیلت، محدث و حدیث یگانه دوران حضرت امام خمینی (قدس سره)، - چهل حدیث امام خمینی حدیث اول - محدث قمی از جمله، مشایخ روایت است که امام خمینی (قدس سره) از قم و در یک فضای معنوی به دنیا آمد. پدر بزرگوارش مرحوم کربلائی محمد رضا یکی از علاقه مندان و شیفتگان اهل بیت علیه السلام و مردی پرهیزگار و صالح بود و مادر وی زنی پارسا و مؤمنه بود که سعی تمام در انجام واجبات الهی داشت و یکی از ویژگیهای آن بانوی گرانقدر، اهمیت فوق العاده به نماز اول وقت بود. یقینا یکی از عوامل موفقیت و آینده درخشان این شخصیت بزرگ شیعه، تربیت و نشو و نما در چنین محیطی و توسط چنین مربیانی بوده است. وی دوران کودکی را در جوی آکنده از معنویت و روحانیت پشت سر گذاشته و با عشق و علاقه سرشار به علم و اهل علم تحصیلات مقدماتی خویش را در همان شهر آغار کرد. ادبیات و فقه و اصول را در محضر اشاتید فن و علمای سرشنای آن روز همچون میرزا محمد ارباب قمی و سایر بزرگان آموخت.

 

ادامه نوشته

آیت الله مکارم شیرازی: فرقه های وهابیت و بهائیت مجموعه ای از خرافات هستند

آیت الله مکارم شیرازی به بررسی انگیزه های پیدایش خرافات در جامعه پرداخت و خواب را یکی از عوامل پیدایش خرافه دانست و بیان داشت: خواب در اسلام به هیچ وجه حجت نیست و اگر خواب را حجت بدانیم هر روز کسی خوابی خواهد دید و مساله ای درست خواهد کرد.

منبع خبر: www.rasanews.ir

آیت الله ناصر مکارم شیرازی در آغاز درس خارج فقه خود که با حضور طلاب و روحانیون در مسجد اعظم قم برگزار شد در سخنانی نسبت به رواج و گسترش خرافات در جامعه هشدار داده و گفت: اگر دین با خرافات آمیخته شد تمام اصالت های آن از بین می رود.
 
وی با بیان اینکه مساله دروغ به خدا و پیغمبر همواره در طول تاریخ وجود داشته تصریح کرد: گروهی به انگیزه های مختلف در طول تاریخ این کار را کرده اند و خطرات بسیار زیادی ایجاد کردند.
 
این مرجع تقلید گسترش دامنه خرافات را از جمله این خطرات دانست و افزود: افراد مختلفی مسائلی را که اصلا در دین اسلام وجود نداشته دستاویز کردند و با ساختن خرافه افزون بر اینکه چهره اسلام را خراب کردند بهانه به دست دشمن دادند.
 
وی در ادامه به بررسی انگیزه های پیدایش خرافات در جامعه پرداخت و خواب را یکی از عوامل پیدایش خرافه دانست و بیان داشت: خواب در اسلام به هیچ وجه حجت نیست و اگر خواب را حجت بدانیم هر روز کسی خوابی خواهد دید و مساله ای درست خواهد کرد.
 
حضرت آیت الله مکارم شیرازی با بیان اینکه ما نباید منابع اسلامی را آمیخته به خواب کنیم تاکید کرد: اگر بخواهیم پایه واساس را خواب قرار دهیم این کار رفتن به سوی خرافات است.
 
وی با بیان وقایعی در این زمینه تصریح کرد: البته باید جلوی این خرافات را گرفت و اجازه نداد به مجرد خواب امامزاده درست کنند.
 
این استاد خارج فقه حوزه علمیه قم بیان داشت: متاسفانه برخی از خطیبان به خواب تکیه می کنند و متاسفانه در صدا و سیما هم بعضا این موارد مشاهده می شود که ان شاء الله ترک شود.
 
وی همچنین با اشاره به برخی از اظهار نظر ها در خصوص مسجد مقدس جمکران اظهار داشت: این موضوع اصلا مستند به خواب نیست بلکه در بیداری است و حسن بن مثله در بیداری آن را دیده است ما نیز مکررا این را گفته ایم.
 
حضرت آیت الله مکارم شیرازی جهل را از دیگر عوامل خرافه دانست و تاکید کرد: چند روز پیش یک خانواده ای پیش ما آمدند و مطلبی را نقل کردند که همه اش بر اساس خرافات بود و متاسفانه کار به جایی رسیده بود که هیچ کدام از اعضای این خانواده نمی توانستند کاری بکنند.
 
وی با اشاره به برخی از مطالب مطرح شده در خصوص سحر و جادو تصریح کرد: سحر علم پیچیده ای است که نزد هر کسی نیست وآنچه در میان مردم رواج دارد خرافات و خیالات است و اگر این خرافات در کنار احکام دین قرار گیرد آن را خراب می کند.
 
این مرجع تقلید، سوء استفاده برخی از افراد سودجو و فرصت طلب را از دیگر عوامل خرافات دانست و افزود: متاسفانه بعضی از افراد به دلیل نگاه سوء استفاده از عقاید مردم، مالی، جنسی و ... از خرافات به عنوان یک ابزار استفاده می کنند. افرادی سودجو و حقه باز، بساط خرافه را پهن می کنند و عده ای را دور خود جمع می کنند.
 
وی دشمن را از دیگر عوامل پیدایش خرافه دانست و افزود : اینها می گویند وقتی ما اسلام را با خرافات آمیخته کردیم افراد دانشمند آن را کنار می گذارند.
 
حضرت آیت الله مکارم شیرازی، مذاهب ساختگی خرافی از جمله فرقه ضاله بهائیت و وهابیت را مجموعه ای از خرافات دانست.
 
وی در بخش دیگری از سخنانش با بیان احادیث اخلاقی از امام باقر (ع) به مذمت دروغ بستن به خدا ، پیغمبر و ائمه اطهار (ع) اشاره کرد و اظهار داشت: دروغ بستن به خدا و پیغمبر و همچنین خرافه ساختن و وارد کردن آن به دین گناهی نابخشودنی است، چونکه این کار باعث منحرف شدن برخی از مردم می شود.
 
این مدرس خارج فقه حوزه علمیه قم، بهترین راه مبارزه با خرافات را گرفتن احکام از عالمان دین و بزرگان دانست و تاکید کرد: طرفداران خرافات نمی گذارند با علما تماس گرفته شود چون خرافاتشان باطل می شود. مردم اگر احکامشان را از سرچشمه که همان اهل بیت(ع) و علما و بزرگان هستند بگیرند هیچ وقت گرفتار خرافات نخواهند شد.

شیعیان ؛ اهل سنت واقعی!

 

چاپ نخست کتاب «پرسش ها و پاسخ ها: دفتر سی و یکم - اهل سنت واقعی!» تالیف علی اصغر رضوانی، تنظیم و نظارت شده توسط نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، از سوی دفتر نشر معارف منتشر و روانه بازار کتاب شد.

منبع خبر: www.ibna.ir

این کتاب بخشی از پاسخ هایی است که در دفاع از مکتب اهل بیت(ع) صادر شده است و در آن به 28 پرسش در موضوع های مختلف اعتقادی شیعه، پاسخ داده می شود.
 
«پرسش گری» از آغاز آفرینش انسان، رخ نمایی کرده؛ بر بال سبز خود، فرشتگان را فرانشانده؛ بر برگ زرد خود شیطان را فرونشانده و در این میان، مقام آدمیت را نشان داده است. آفتاب کوفه چه زیبا فرموده است: «من احسن السوال علم» و «من علم احسن السوال» 
  
                                             هم سؤال از علم خیزد هم جواب                  همچنانکه خار و گل از خاک و آب
 
هر که سوال هایش آسمانی است، دانش و بینش، پاسخش خواهد بود. پویایی و پایایی «جامعه» و «فرهنگ» در گرو پرسش های حقیقت طلبانه و پاسخ های خردورزانه است.
 
بر اساس مطالب کتاب، ملت اسلام با رهنمودهای حیات بخش اسلام توانسته بود با ایجاد پیوند اخوت در سایه کلمه توحید و توحید کلمه در برابر تهاجم سنگین «صلیبیان» و حمله های «مغول» ثابت و استوار بماند؛ ولی متاسفانه با ظهور و بروز تفکر «ابن تیمیه» در قرن هفتم و به دنبال آن فرقه «وهابیت»؛ این وحدت در هم شکست و با اتهام نادرست بدعت، شرک و کفر به مسلمانان شیعه، و نابودی آثار بزرگان دین و کاستن از مقام انبیاء و اولیا، خدمت بسیار بزرگی به استعمار شوم غرب و دشمنان دیرینه اسلام شد.
 
متاسفانه این شبیخون فرهنگی با ظاهرفریبی و سوءاستفاده از برخی آیات قرآن و ادعای التزام به سنت پیامبر(ص) انجام می گیرد، در حالی که پیروان مکتب اهل بیت(ع) آموزه های دینی خود را از امامان معصوم(ع) گرفته اند که نزدیکترین افراد به پیامبر(ص) و از همه بیشتر به سنت پیامبر(ص) آشنایند. به همین دلیل با اطمینان می توان گفت «اهل سنت واقعی» همان شیعیان اهل بیت(ع) هستند.
 
در این اثر، پرسش هایی درباره موضوعاتی نظیر؛ تاریخ شیعه، شیعه جعفری، رافضی، مرجعیت اهل بیت(ع)، نماز شیعیان، سجده بر تربت امام حسین(ع)، نماز اهل سنت، شیعه و عدالت صحابه، زیارت و شفاعت توحیدی، حقیقت شفاعت، زیارت امامان، وهابیان و حرمت زیارت، گنبد و بارگاه، فلسفه گریه و عزاداری و ... پاسخ داده شده اند.
 
کتاب های قرآن مجید، فتح الباری، السیرة النبویه، الکامل فی التاریخ، السنن الکبری، صحیح بخاری، مجمع البیان فی تفسیر القرآن، الفصول المهمه، الشرح الکبیر، رجال طوسی، تهذیب الاحکام، المغنی، مسند حنبل، آن گاه هدایت شدم، رجال ابن داود، تاریخ طبری، تهذیب الاصول، المعجم الکبیر، للتقریب بین المذاهب، الدرالمنثور، سنن دارمی، سنن دارقطنی، احیاء العلوم، مفاتیح الغیب، بحار الانوار، وسائل الشیعه، اختصاص، صحیح مسلم، المنجد و ... از منابع و مصادر مولف در تدوین این اثرند.
 
چاپ نخست کتاب « پرسش ها و پاسخ ها : دفتر سی و یکم - اهل سنت واقعی! » در شمارگان 5000 نسخه، 88 صفحه و بهای 9000 ریال راهی بازار نشر شد.

وهابیان را بهتر بشناسیم

کتاب « وهابیان را بهتر بشناسیم » نوشته علی اصغر رضوانی با بررسی وضعیت، افکار و بدعت گذاری های وهابیون در میان مسلمانان، از سوی انتشارات دلیل ما منتشر شد.

منبع خبر: www.abna.ir

این کتاب با اشاره به نظرات مخالف وهابیان با عقاید شیعه و اهل سنت، راهکارهایی را برای مقابله با آنها ارائه داده است.
 
آغاز این کتاب با ذکر تاریخ پیدایش وهابیان و حرکات اعتقادی و نظامی آنان است و با جریان های مخالف و آرای موافقان آن ها پایان می یابد.
 
سلسله بحث های تاریخی پیدایش افکار وهابیان (موسس، مروج، مجدد افکار)، خشونت های وهابیان، پیشگویی پیامبر(ص) از ظهور وهابیان و فتوای علمای اسلام برای مقابله با آنها و برخی از اصحاب آنها در این اثر بیان شده است.
 
«مبانی اعتقادی وهابیت» نیز بخش دیگری از این کتاب است که به تشریح مباحثی چون میزان در توحید و شرک، ایمان و کفر اختصاص دارد.
 
در بخش های بعدی، فتوای وهابیان درباره سنت و بدعت، توسل، تبرک، شفاعت، استغاثه به ارواح اولیا، قسم، نذر و ذبح برای غیر خدا، زیارت قبور، بنای بر قبور، نماز و دعا در کنار قبور متبرک، بنای مسجد و بنای بر قبور و سپس ابطال آن توسط اسلام و توضیح درست آن براساس آیات قرآن، آورده شده است.
 
از دیگر موضوعات این اثر می توان پرداختن ظهور خط مخالف وهابیان در عربستان و تبیین مبانی اعتقادی وهابیان را نام برد.

وبلاگ نویسی دینی و قرآنی در مراکز اسلامی فراموش شده است

این فعال فضای مجازی معتقد است که وبلاگ نویسی دینی و قرآنی در مراکز پژوهشی و اسلامی ما فراموش شده و فعالان حاضر در این مراکز از این ابزار استفاده نمی کنند، این در حالیست که وبلاگ های غیر دینی در این فضا بسیار فعال هستند.

منبع خبر: www.iqna.ir

حجت الاسلام «محمود حبیب اللهی»، مسئول بخش مدیریت پایگاه های اینترنتی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی، درباره دلایل رکود وبلاگ نویسی دینی و قرآنی در ماه های اخیر، گفت: ما پیش از این زمانی که هنوز بحث وبلاگ داغ بود، حجت الاسلام جواد محدثی را دعوت کردیم و از وبلاگ ایشان پشتیبانی کردیم، در همین مدت تعداد زیادی از دانشجویان و طلبه ها از این وبلاگ استقبال کردند.
 
وی ادامه داد: اما به مرور به دلیل میزان ارتباط زیاد مخاطبان با این وبلاگ، ایشان قادر به ادامه اداره وبلاگ نبودند و متأسفانه این وبلاگ نتوانست به کار خود ادامه دهد؛ اصولاً وبلاگ های دینی حمایت مالی و معنوی نمی شوند و از طرف دیگر افرادی که می توانند وبلاگ های دینی را به خوبی اداره کنند نتوانسته اند وارد این فضا شوند.
 
مسئول بخش مدیریت پایگاه های اینترنتی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی اضافه کرد: ما برای اینترنت و قابلیت های آن ارزش زیادی قائل نیستیم، ساختار سازمان های دینی ما نیز برای اینترنت اهمیت قائل نیستند، در حالی که فردی که می خواهد در این حوزه بنویسد باید از سوی مراکز مربوطه حمایت شود.
 
این کارشناس فضای مجازی تصریح کرد: ما در فروم ها (انجمن های اینترنتی) سعی کردیم از وجود افراد متخصص استفاده کنیم تا این کارشناسان بتوانند به صورت جامع و تخصصی به سؤالات و شبهات کاربران پاسخ دهند؛ در وبلا گ های دینی نیز باید همین کار را کرد اگرچه وبلاگ های اسلامی محققان کارآمد، هنوز وارد این فضا نشده است.
 
وی ادامه داد: بسیاری از کاربران به دلیل این که یک وبلاگ دینی و قرآنی نیاز آن ها را تأمین نکرده و به سؤال او پاسخ نداده، دیگر از وبلاگ دیدن نمی کنند، بسیاری از متخصصان ما نیز که به دلایل گرفتاری های زیاد وارد این فضا نشده ا ند، می توانند با حمایت هایی وارد این فضا شده و وبلاگ داشته باشند.
 
حبیب اللهی با بیان این که ما باید برای فعالان مراکز پژوهشی خود تعریف می کردیم که می توانیم با تأسیس وبلاگ های دینی و قرآنی در اینترنت این فضا را عوض کنیم، تأکید کرد: می توانستیم با تأسیس این وبلاگ ها نتیجه جستجوی محتوای دینی در اینترنت را تغییر دهیم.
 
وی یادآور شد: متأسفانه وبلاگ نویسی در مراکز پژوهشی و اسلامی فراموش شده و فعالان این مراکز از این ابزار استفاده نمی کنند، این در حالیست که وبلاگ های غیر دینی در این فضا بسیار فعال هستند.
 
این فعال فضای مجازی ادامه داد: همچنین می توان از نویسندگان و پژوهشگران خواست تا به جای انتشار آثار خود در فضای واقعی، در فضای مجازی با وبلاگ نویسی کار خود را ادامه دهند و در مقابل نیز از آن ها حمایت شود تا بتوانند به جای فعالیت در فضای واقعی در این فضا کار کنند.
 
وی سطحی و قشری بودن را نقطه ضعف وبلاگ نویسی دینی دانست و افزود: متأسفانه وبلاگ های دینی به طور عمقی به مفاهیم نمی پردازند، بیشتر مطالب وبلاگ های دینی به نوعی کوچه و بازاری است و کمتر مطالبی را می توان در این وبلاگ ها دید که به منابع علمی مستند باشد و انسان را به تفکر وادارد.
 
حبیب اللهی ادامه داد: بلاگرها در این راه سستی نشان می دهند؛ چراکه بلاگر باید مطالعات خود را عمیق کرده تا بتواند مسائل دینی را تحلیل کند.
 
مسئول بخش مدیریت پایگاه های اینترنتی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی با اشاره به این که هرچه نهادهای مردمی در تقویت این حوزه سستی به خرج دهند، دولت بیشتر وارد این عرصه می شود، گفت: اگر ما کوتاهی کنیم و اجازه ندهیم دولت هم وارد شود، به نوعی ظلم کردیم؛ البته من مخالفم که این فضا دولتی شود، ولی می گویم اگر ما کاری نکنیم و دولت هم کاری نکند، این فضا از بین می رود.
 
وی در پایان تأسیس انجمن وبلاگ نویسان قرآنی را اقدامی راهگشا برای تقویت وبلاگ نویسی دینی و قرآنی عنوان کرد و افزود: نسل دیندار ما می تواند از طریق چنین انجمنی نیازهای خود را تأمین کند.

شيوه نامة ارسال پايان نامه‌ به پژوهشگاه اطلاعات و مدارك علمي ايران

 

1- مقدمه:

اين شيوه‌نامه در راستاي دستورالعمل شماره    12238/4389     تاريخ     20/8/86       وزير محترم علوم، تحقيقات و فناوري در مورد لزوم امكان دسترسي به منابع غني علمي(پايان نامه‌ها/رساله‌ها) براي پژوهشگران و علاقه‌مندان، اجتناب از تكرار مطالعات و تحقيقات انجام يافته و تكميل پايگاه اطلاعاتي پايان‌نامه‌هاي دانشجويي كشور در پژوهشگاه اطلاعات و مدارك علمي ايران تنظيم گرديده است.

2. تعاريف:

 دانشگاه: كليه دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و ساير موسسه‌هاي پژوهشي دولتي و غير دولتي زير پوشش  وزارت علوم ،تحقيقات و فناوري.

دانشجو: دانشجوي مقطع كارشناسي ارشد و دكتري حرفه‌اي و تخصصي دانشگاه.

پژوهشگاه: پژوهشگاه اطلاعات و مدارك علمي ايران

نماينده: فردي كه از سوي دانشگاه  براي ارتباط با پژوهشگاه در موضوع شيوه‌نامه معرفي مي‌شود. این فرد، نماینده تام الاختیار دانشگاه در موضوع فوق الذکر بوده و مرجع تایید کننده برای صحت و اعتبار موارد ارسالی به پژوهشگاه می باشد.

پايان نامه: پایان نامه كارشناسي ارشد يا رساله دكتري حرفه‌اي و تخصصي كه مراحل دفاع و اصلاحات پاياني آن به پايان رسيده است.

كتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه يا كتابخانه ديگري كه از سوي دانشگاه تعيين مي‌شود.

3-  شيوه‌نامه

1. 3-1 دانشگاه نمايندهِِ‌ي را در امور مربوط به پايان‌نامه‌هاي دانشجوي به پژوهشگاه معرفي مي‌كند.
   1. دانشگاههایی که جمع آوری پایان نامه ها را به صورت پراکنده و نه متمرکز انجام می دهند می توانند نمايندگاني را معرفی کنند.
2. 3-2 پژوهشگاه در سامانة‌ الكترونيكي خود يك شناسه به نام هر نماينده تعريف و به او اعلام مي‌كند.
3. 3-3  دانشجو پس ازجلسه دفاع اطلاعات نماية پايان نامه را به دو زبان فارسي و انگليسي آماده مي كند و در نشاني http://thesis.irandoc.ac.ir بخش ورود اطلاعات پايان نامه  ، ورود اطلاعات مي نمايد و شماره رهگيري را از طريق سيستم دريافت مي نمايد
4. 3-4 كتابخانه، بر اساس ابلاغ دانشگاه نمايه پايان نامه را بررسي و تائيد مي‌كند.
5. 3-5 دانشجو پس ازتائيد پايان نامه توسط  هيات دواران نسخة نهائي (الكترونيكي و چاپي) پايان نامه خود را همراه با شماره رهگيري  جهت تحويل به پژوهشگاه تحويل نماينده مي‌دهد.
6. 3-6 نماينده وارد كردن كد رهگيري و يا شماره دانشجويي به پايگاه اطلاعات پايان نامه به نشانيhttp://thesis.irandoc.ac.ir  از وارد شدن اطلاعات پايان نامه به پايگاه توسط دانشجو اطمينان حاصل مي نمايد و نسخة‌ چاپي و الكترونيكي پايان نامه را تحويل مي‌گيرد.
7. 3-7 نماينده، بر مبناي راهنماي مندرج در سامانه الكترونيكي به نشاني  http://thesis.irandoc.ac.ir  با تاييد اطلاعات ، نسبت به ارسال اطلاعات پايان نامة‌ دانشجو از طريق سامانه اقدام مي نمايد..
8. 3-8 نماينده پس از اطمينان از ارسال موفق فرم و تایید محتویات پيوست، تائيديه دريافت فرم را از سامانه پرينت مي‌كند و پس از تائيد( مهر و امضا)، تحويل دانشجو مي‌دهد
9. 3-9 دانشجو رسيد تحويلي را به بخش فارغ‌التحصيلان دانشگاه تحويل مي‌هد
10. 3-10 نماينده دانشگاه در پايان هر ماه فهرست پايان نامه‌هاي ارسال شده را تهيه مي‌كند و همراه با نسخه صحافي شده پايان نامه‌ها و فایلهای مربوطه به پژوهشگاه ارسال مي‌كند.
11. 3-11 پژوهشگاه پس از كنترل اطلاعات سامانه با پايان نامه هاي دريافتي ، نسبت به صدور تاييديه نهايي و ارسال آن به دانشگاه اقدام مي نمايد.

 

برخی موضوعات جدید جهت پژوهش و پایان نامه در حوزه قرآن و حدیث

 

الف) در حوزه معارف قرآن

- حب دنیا در قرآن و حدیث

- حدود غیب آگاهی در قرآن و روایات

- مقایسه روشهای تبلیغی در قرآن و کتاب مقدس

- بررسی آیات مشابه و تکراری در قرآن (تکرار و مشابهت در آیات قرآن )

- عوالم وجود از دیدگاه قرآن و روایات و علم

- اقسام هدایت از منظر قرآن و حدیث

- اضلال الهی و عوامل آن از دیدگاه قرآن سنت

- طبقه بندی نیازهای بشر از منظر قرآن و حدیث

- اخلاق پرسشگری و تحقیق در آموزه های دینی

- عوامل و موانع ذکر در قرآن و روایات

- دسته بندی نعمتها در قرآن (مادی ، معنوی ، ظاهری ، باطنی)

- مردی از آن سوی شهر (زندگی و نحوه تبلیغ حبیب نجار )

- جدال احسن از منظر آیات و روایات

- روابط متقابل حسنات و سیئات

- سوگند خوردن از منظر آیات و روایات

- گمان و مسائل مربوط به آن

- شعر و شاعری از دیدگاه آیات و روایات

- گواهی و مسائل مربوط به آن در قرآنی

 - نعمت و وظایف ما در قبال آن

- مدیریت و رهبری از دیدگاه آیات قرآن

- خلقت شش روزه آسمان و زمین

- بررسی تفسیری و حقوقی " لااکراه فی الدین"

- ملاک های ارزش و منزلت از منظر قرآن و روایات

- بررسی حق الناس و حق الله در آیات و روایات

- استهزاء در قرآن و روایات

- آرزوهای مومنان (استخراج مبانی ،دسته بندی و....)

- امید و آرزو (مبانی و حدود آن )از منظر آیات و روایات

- دنیا از منظر قرآن و نهج البلاغه و مقایسه دو رویکرد (با روش تطبیقی )

- چه کسانی شفاعت می شوند ؟

ادامه نوشته

دانشگاه مفید قم در مقاطع تحصیلی کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشجو می پذیرد

خبرگزاری رسا ـ دانشگاه مفید قم در مقطع کارشناسی رشته های اقتصاد، حقوق، فلسفه، علوم سیاسی و مقطع کارشناسی ارشد رشته معارف قرآن از طریق آزمون اختصاصی دانشجو می پذیرد.


به گزارش خبرگزاری رسا، دانشگاه مفید قم براساس مجوز رسمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از بین طلاب حوزه های علمیه برای سال تحصیلی 90-1389 در مقطع تحصیلی کارشناسی رشته های اقتصاد، حقوق، فلسفه، علوم سیاسی و مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد رشته معارف قرآن از طریق آزمون اختصاصی دانشجو می پذیرد.

براساس این گزارش، کسب امتیاز لازم در آزمون اختصاصی، داشتن یکی از مدارک دیپلم نظام قدیم آموزش متوسطه، گواهینامه دوره پیش دانشگاهی، گواهی دال بر اتمام دوره پیش دانشگاهی تا پایان تیرماه 89، مدرک کاردانی یا مدرک سطح یک حوزوی مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری قابل ارایه تا شهریور 89 برای شرکت در آزمون مقطع کارشناسی و داشتن مدرک کارشناسی مورد تأیید وزارت علوم یا مدرک سطح دو صادره از مرکز مدیریت حوزه علمیه قم برای شرکت در آزمون مقطع کارشناسی ارشد، نداشتن منع قانونی برای ادامه تحصیل از نظر مقررات وظیفه عمومی، تعهد به عدم اشتغال به کار در حین تحصیل، حداقل اتمام پایه ششم حوزوی (کتبی و شفاهی) و تعهد به ادامه تحصیل در حوزه علمیه از شرایط پذیرش دانشجو در این آزمون است.

تحصیل در دانشگاه به صورت بورسیه (رایگان) بوده، حداکثر پذیرش در هر رشته سی نفر می باشد و آزمون کتبی به صورت چهار گزینه ای برگزار خواهد شد.

همچنین دانشگاه تعهدی نسبت به تأمین خوابگاه دانشجویی ندارد و پذیرفته شدگان به دانشگاه تعهد می دهد که پس از اتمام دوره در صورت درخواست دانشگاه به مدت دو برابر زمان تحصیل در دانشگاه خدمت کنند.

گفتنی است، علاقه مندان برای کسب اطلاعات بیشتر از شرایط و نحوه نام نویسی تا پانزده بهمن سالجاری فرصت دارند به یکی از نشانی های اینترنتی www.mofidu.ac.ir و www.azmoon.mofidu.ac.ir مراجعه كنند.

 

کنکور بین سال‌های 91 تا 93 حذف می شود/ جزئیاتی از مراحل حذف کنکور

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی زمان حدف کنکور را بین سال های 91 تا 93 عنوان کرد و گفت: این موضوع در حال بررسی است.

به گزارش خبرگزاری مهر، علی عباسپور تهرانی فرد در خصوص آخرین اخبار مربوط به حذف کنکور با اشاره به جلسه ماه گذشته گفت: در این جلسه قرار بود وضعیت فارغ‌التحصیلان و دانش آموزان سال سوم و پیش دانشگاهی و ملاک قرار دادن معدل آنها در صورت حذف کنکور مورد بررسی قرار گیرد.

وی افزود: این گزارش تهیه شده و در اختیار کمیسیون آموزش و تحقیقات و وزارتخانه‌های آموزش و پرورش و علوم قرار گرفت.

عباسپور خاطر نشان کرد: بناست پس از بررسی این گزارش در جلسه‌ دیگری سال مشخصی را برای حذف کنکور تعیین کنیم.

وی با بیان اینکه پیشنهاد کمیسیون برای حذف کنکور سال 91 بود، تصریح کرد: امیدواریم بین سال 91 تا 93 آن سالی که می‌تواند بهترین نتیجه را با حذف کنکور داشته باشد، انتخاب شود.

نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی گفت: اگر سال 91 انتخاب شود قاعدتاً به تغییر قانون نیازی ندارد اما اگر سالهای دیگر انتخاب شود یا باید در قانون تغییری ایجاد کنیم و یا اینکه در برنامه 5 ساله پنجم توسعه ذکر کنیم که سال حذف کنکور تمدید شده و مثلاً تا پایان سال اول یا دوم برنامه پنجم به اجرا در خواهد آمد. البته این موضوعات هم اکنون در دست بررسی است.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات اضافه کرد: پیش از این در قانون حذف کنکور آمده بود که تا پایان سال اول برنامه پنجم این قانون به اجرا در آید و کنکور حذف شود اما باتوجه به تغییراتی که در اجرای این قانون به وجود آمد که منشا بیشتر آن نیز تغییرات مدیریتی در وزارت آموزش و پرورش بود. به دلیل اینکه بار این قانون نیز بر دوش آموزش و پرورش است و باید خود را آماده می‌کرد، عملاً اقدام موثری صورت نگرفت.

وی ادامه داد: با انتخاب وزیر جدید آموزش و پرورش بحث این که حذف کنکور در سال 91 محقق می‌شود یا خیر و برنامه‌ریزی در این رابطه در حال مطالعه و بررسی است تا ببینیم نتیجه چه خواهد شد.